第10册课文知识点第五单元.ppt

17、《爱如茉莉》 一、多音字: 咽：yàn(吞咽) yān(咽喉) yè(呜咽) 奔：bēn(奔波) bèn(投奔) 差：chā(差别) chà(差劲) chāi(出差) cī(参差) 正：zhèng(一本正经) zhēng(正月) 似：shì(似的) sì(似乎) 好：hǎo（好好学习） hào（好学） 二、? 易错字： 漂浮 橘红色 莫名其妙 秘密 顺序 蹑手蹑脚 三、?? 重点解释： 1.莫名其妙：莫：没有谁。名：说出。指没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪,使人不明白。 2.平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。 3.一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。 4.蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。 5.花尽心思：费了很多脑力。 6.嗔怪：责怪,但其中包含爱的成分多一些。 四、 按课文内容填空： 1、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。 2、记两个词语：真爱无痕、至爱无声 3父母之间互相关心、体贴、相互关爱。 4、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽中。 5、病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 6、练习2的答案：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘 密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻” 的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。 为什么妈妈说真爱像茉莉？（书后练习3）因为爱就像茉莉一样平淡无奇，洁白纯净，却能散发出缕缕幽香。真爱就体现在日常生活中，平平淡淡见真情。 文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉办平淡无奇却芬芳怡人。 18、《月光启蒙》 一、多音字： 落：lào（落枕） luò（落叶）là（落队） 解：jiě（解放）xiè(解数) jiè（解差） 散：sǎn（散文）sàn（散步） 混：hùn（混乱）hún（混球） 累：lěi（积累） lèi（劳累） léi（累赘） 长：cháng（长城）zhǎng（长辈） 二、易错字： 立即 篱笆 洗澡 褂子 嗓音 天资聪颖 三、重点解释： １.天资聪颖：天资，上天赐予的资质,聪颖，聪慧灵活 .即天生聪明的资质，形容一个人天赋极佳。 ２.豁然开朗：豁然：形容开阔敞亮的样 子。开朗：开阔明亮。总意：从狭隘幽暗一转而为开阔明亮。今指一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。 四填空： 1.母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想像．她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开想象的翅膀，飞向诗歌的王 国。 2.课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣。 3.这是一篇散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。 4、练习2的答案： ①“长”从“生长”的意思引申而来，有“产生”的意思。 ②这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受。 5、以《月光启蒙》为题的原因： ①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的； ②这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的，给孩子留下美好的记忆。而“月光”往往能够营造美好的已经，以此为题目，与全文的情境相吻合； ③月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。所以，月光本身对孩子也有启蒙作用 20、谈礼貌 1、这是一篇说理性的文章，告诉我们：礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候， 以礼待人，恰当地使用礼貌语言能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 2、彬彬有礼 岳飞 讨人嫌 （嫌弃）纠纷 师傅 和谐 古训 出言不逊 3、牛皋(gāo) 校(jiào)场 离镫(dēng)下马 彬(bīn)彬有礼 一、多音字： 校：jiào（校场、校对） xiào（学校） 二、易错字： 幸亏 无稽之谈 和谐 师傅 三、 重点解释： １.出言不逊：逊：谦让，恭顺，有礼貌。说话粗暴无礼。 ２.君子不失色于人，不失吁人：有道德的人带热播应该彬彬有礼，不能态度粗暴出言不逊。 ３.礼到人心暖，无礼讨人嫌：礼节周到，就会让人