高中历史-6.2-神权下的自我课件-人民版必修3.pptVIP

[典题例析] [例1]　恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是 (　　) A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩 C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国的启蒙思想 [解析]　本题主要考查学生对历史知识的理解和材料解读能力。“必须首先从已有的思想材料出发”说明借助古代的思想文化成果，这一论断与文艺复兴运动借助古希腊罗马文化宣传资产阶级文化相吻合，故选C项。 [答案]　C [题组冲关] 1．恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表 达出来。”其含义是 (　　) A．它没有将古希腊、罗马文化完全复兴 B．它把古代文化古为今用 C．它没有准确地揭示这场运动的性质 D．它打着复兴古典文化的旗帜 解析：根据题干提供的信息和所学史实恩格斯所说的意思是文艺复兴从名称上看并没有反映出这场运动的资产阶级思想解放的要求。所以此题正确选项是C。 答案：C 2．当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说： “人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告 诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员， 他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者 认为文艺复兴的意义在于 (　　) A．否定了天主教会的权威　B．肯定人的价值和尊严 C．冲破了封建等级观念 D．促进了资本主义的发展 解析：从材料中的“他们坚持要对自己个人的思想进行表达”以及文艺复兴的核心思想“人文主义”即可判断应选B项。 答案：B [典题例析] [例2]　民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近代史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活……其二，原始基督教复活。其中“原始基督教复活”指的是 (　　) A．智者运动 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．文艺复兴 [解析]　注意题干的信息是“欧洲近代史的两大潮流”，再结合所学，可知“希腊思想之复活”指“文艺复兴”，“基督教的复活”指“宗教改革”。 [答案]　B [题组冲关] 3．路德认为，“灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不 需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物， 只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。 要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券”。材 料所体现出的核心思想是 (　　) A．教徒要想得到救赎，必须依靠教会 B．教徒必须有虔诚的信仰，等待上帝的拯救 C．不论是否得到拯救，都必须虔诚信教 D．信徒得救全凭信仰，可以不依靠教会 解析：本题考查宗教改革运动中马丁·路德的思想观点。从材料中的“灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式”“信徒得救不靠行为，全凭信仰”等反映了其信仰即得救的思想。 答案：D 4．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本 是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大 发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。” 材料反映了这场宗教改革 (　　) A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B．否定信仰上帝 C．宣扬《圣经》至高无上 D．挑战天主教会权威 解析：根据所学，罗马教会为树立教皇的绝对权威，宣扬因行称义，即依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼才能得救。马丁·路德强调因信称义的学说，主张人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和神职人员，人人有权读《圣经》、人人可以通上帝。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。结合本题材料，人人可以直接与上帝“联络”，反映了天主教会的权威受到冲击，选D项。 答案：D ［文化上］ (1)14世纪，意大利最先开始了文艺复兴运动，涌现出初期“三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘。 (2)后期文艺复兴以英国的莎士比亚为代表。 (3)文艺复兴运动以人文主义为思想旗帜，推动了人文精神的传播和发展。 (4)16世纪欧洲开始的宗教改革运动打破了天主教对欧洲的控制，进一步解放了人们的思想，推动了启蒙运动的爆发。 (1)从14世纪起，天主教在欧洲占据统治地位，各国君主受到罗马教皇的控