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高考历史总复习-1-3过关检测-新人教版选修3
单元过关检测
1.阅读下列材料:
材料一 主要资本主义国家工业产量占世界总额比例变化表
时间 1870年 1900年 英国 32% 18% 美国 23% 31% 德国 13% 16% 法国 10% 7% 材料二 英德殖民地情况变化表
时间 国家 殖民地面积(万平方公里) 1880年 英国 770 德国 —— 1899年 英国 930 德国 100 材料三 19世纪70年代。俾斯麦的野心是彻底毁灭法国,称霸欧洲。1875年,俾斯麦已准备发动侵法战争,但由于俄国和英国的干涉,不得已暂时放弃进攻法国的企图。俾斯麦特别害怕在东西两线上同时作战,俄法“联盟的噩梦”经常使他忧虑。俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国,反对俄国,阻止法俄接近。……
材料四 1888年威廉二世登位,1890年他迫使俾斯麦辞职。威廉二世公开宣扬他的对外政策的“新路线”,即大力扩张殖民地,积极扩建海军。……1893年,威廉从土耳其取得建筑巴格达铁路即“三B铁路”的租让权,企图用铁路线将柏林、伊斯坦布尔、巴格达联成一气,使整个土耳其和小亚细亚成为德国的投资场所和势力范围,同时威胁英国殖民地埃及和印度,直逼高加索,1897年又强占中国的胶洲湾,参加对中国的瓜分。
——以上材料摘自《世界通史》
请回答:
(1)根据材料一、二,19世纪后期至20世纪初英国工业的世界地位和殖民地情况发生了怎样的变化?分析这两种变化之间的关系。
(2)结合材料概括说明德国外交策略的变化及其原因。
(3)根据材料分析欧洲列强的基本矛盾及其实质。
解析:本题考查阐释历史材料、从中提取有效信息归纳分析问题的能力。第(1)问回答“变化”应突出“变”的表现,一是工业地位的变化,二是殖民地情况的变化;回答“关系”时应注意两者之间的相互作用,即工业地位对殖民地情况的影响,殖民地情况对工业地位的影响,这样才能达到要点全面,思维周密。第(2)问要充分利用材料中的信息,对外策略的变化可结合材料三、四概括出,原因可从材料一、二归纳得出。第(3)问依据材料三、四回答即可。
2.阅读下列材料:
材料一 两年来,世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏……在这场斗争中,德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其,赢得了战争的许多胜利!显示了他们的不可摧毁的力量。……盟军是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的。……但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,他们建议现在就立即开始和平谈判,他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的建议,是可以作为恢复持久和平的基础的。如果尽管有了这个和平建议,而斗争仍要继续下去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日德国政府的和平建议
材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国盟会中两点主要论断,这个盟会企图将战争的责任推到协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重动摇。由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民作出极大努力而分崩离析。
——1916年12月29日协约国政府的答复
请回答:
(1)材料一中德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的?
(2)材料一、材料二中,双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方面的观点较符合实际?
(3)对战争的责任问题,双方是如何看待的?你有何评价?
解析:本题两段材料,反映的是第一次世界大战后期,交战的同盟国集团和协约国集团对时局和战争责任问题的声明。旨在考查学生阅读历史材料获取有效信息的能力,以及运用马克思主义相关原理,透过历史现象揭示历史本质的能力。第(1)问及第(2)问中的不同都可以从材料中归纳、概括出来。第(2)问中的后一问题结合教材可知1916年德国在凡尔登战役、索姆河战役等战役都损失惨重,战局对德不利。第(3)问对战争的责任问题,尽管双方极力推卸战争责任,但第一次世界大战是帝国主义掠夺性质的战争,对双方来说都是非正义的。回答时还要注意条理性和层次性。
3.阅读下列材料
材料一 1902年英国外交大臣兰斯多斯说:“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端,但必然引起的后果是使日本感到可以与远东的大敌一决雌雄。”
——摘自《兰斯多斯传》
材料二 英法和解后,德国更感到英俄对抗的特殊价值,德国首相皮洛夫说,所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。——摘自《世界近代史》
材料三 1904年,法国驻英大使认为,英俄发生冲突,是一场大灾难,唯一得利的是德国。——摘自《世界近代史》
材料四 1906年,俄国外交大臣伊兹伏尔斯基说,巩固和英国的关系对俄国有特别重要的意义,这个大国利益和我们在欧亚大陆关系是紧紧相连的。——摘自《全球通史》
请回答
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