高考历史总复习-1-4-王安石变法课件-新人教版选修1.pptVIP

基础落实 考点突破 巩固落实 第4讲　王安石变法 1.了解王安石变法的历史背景。 2.归纳王安石变法的主要内容、评价其历史作用。 考纲要求 农民起义和兵变相继爆发 表现 土地兼并使农民赋税增加，还要承担徭役，受高利贷的盘剥，连年的战事和频繁的自然灾害 原因 阶级矛盾尖锐 社会矛盾的日益激化 必要性 背景 要求改革新朝政的势力同守旧势力斗争激烈，出现朋党之争 统治阶级矛盾突出 辽和西夏与宋发生多次战争 民族矛盾激化 对辽和西夏战争败多胜少 表现 ①集中军权。设立不同的机构管辖军队调兵权与领兵权的分离，实行“更戍法”，造成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师，训练不精，削弱了军队的战斗力。②在灾荒年招募流民当兵，军队素质下降。③步兵为主，武器质量差，影响军队战斗力 原因 积弱 积贫积弱局面的形成 国家财政的入不敷出，出现了严重的财政危机 表现 ①冗官(集中行政权分割宰相职位，官职增加；科举取士多；“恩荫”法授官多)。②冗兵(面临西夏和辽的威胁；为安定社会秩序，在灾荒年招募流民当兵)。③对辽和西夏战争耗费付出大量金银和布匹 原因 积贫 范仲淹、富弼 主持 积贫积弱的局面已经发展到比较严重的程度，阶级矛盾尖锐，北宋统治岌岌可危 背景 范仲淹 “庆历 新政” 的失败 为王安 石变法 提供了 经验教训 可能性 ①改革文官升迁制度；②严格恩荫 制；③改革贡举制；④慎选地方长 官；⑤重视农桑，减轻徭役等 内容 宋仁宗庆历三年(1043年)——庆历五年(1045年)初 时间 宋朝严重的阶级矛盾和民族矛盾并未缓和，积贫积弱的局面仍在向前发展，统治集团感到危机四伏，因而要求改革的呼声高涨 影响 ①新政触犯了大地主大官僚的利益，遭到他们强烈的反对。②有人诬蔑范仲淹、富弼等是“朋党”，宋仁宗对朋党的防范。③改革过于激进 失败原因 1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法 时间 ①社会矛盾仍然尖锐；②王安石提出变法主张和设想得到宋神宗的赞赏；③宋神宗希望改变积贫积弱的局面，消除弊病，克服统治危机 原因 宋神宗起用王安石 ①直接目的：为了富国强兵，改变积弱的局面。②根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序 目的 增加了政府收入；限制了高利贷对农民的剥削 每年青黄不接时由政府给农民贷款、贷粮，每半年取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还 青苗法 改变积贫 局面 经济上富国之 法 作用 内容 措施 目的 领域 内容 保证了农民劳动时间，促进生产发展；增加了政府财政收入 纳钱代役 免役法 保证灌溉；防洪抗灾 鼓励垦荒和兴修水利 农田水利法 清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除赋税，得到实惠 重新丈量土地，核实每户占有土地的数量，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外 方田均税法 限制了大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，也增加了政府的财政收入 在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出 市易法 限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥，便利了市民生活 按照“徙贵就贱，用近易远”的原则，统一收购和运输 均输法 加强了农村封建统治秩序，维护了农村社会治安；建立了全国性的军事储备；节省了大量的训练费用 将乡村民户加以编制，以十家为一保，民户家有两丁以上抽一丁为保丁，农闲时集中，接受军事训练 保甲法 改变积弱局面 军事上强兵之法 马匹的质量和数量提高；政府节省了大量养马费用 将原来由政府的牧马监养马改为由保甲民户养马。保甲户自愿养马，可由政府给以监马或者给钱自行购买，并可以免除部分赋税 保马法 武器质量和产量都提高 监督制造兵器，严格管理，提高武器质量 设军器监 改变了兵将分离的局面，加强了军队战斗力 每将置正副将各1人，选派有武艺又有战斗经验的军官担任，专门负责本单位军队的训练 将兵法 有利于人才的选拔、培养和使用，为变法造了舆论，有利于改革的推进 重新编纂教科书，内容为儒家经典，太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官，设置武学、医学、律学专科学校，培养专门人才 整顿太学 废除了死记硬背的明经科，进士科的考试则以经义和策论为主，增加法科 改革科举 巩固统治 政治上取士之法 改革官员委以重任，打破成规 惟才用人 封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动 性质 最终失败。原因：①变法触犯了大地主大官僚的利益，遭到了他们的阻挠和破坏。②在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。③宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法 结果 ①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。③变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。④王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行