高考数学总复习-第三章第4课时-简单的三角恒等变换课件-新人教版.pptVIP

【方法指导】　根据条件所给的角与结论中需求的角之间的关系,用已知表示未知;再结合角的范围,选取这个角的一个三角函数值求之,即可求得所要求的角. 方法感悟 方法技巧 常用的三角恒等变换技巧 (1)角变换：观察各角之间的和、差、倍、半关系,减少角的种类,化异角为同角. (2)函数名称变换：观察比较题设与结论之间,等号两端函数名称差异,化异名为同名. 失误防范 重视三角函数的“三变”：“三变”是指“变角、变名、变式”;变角为：对角的拆分要尽可能化为同名、同角、特殊角;变名：尽可能减少函数名称;变式：对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等. 在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形. 考向瞭望?把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看,利用同角三角函数的关系改变三角函数的名称,利用诱导公式、和差角公式及二倍角公式改变角的恒等变换是高考的热点, 常与三角函数式的求值、三角函数的图象与性质、向量等知识综合考查,既有选择题、填空题,又有解答题,属中、低档题. 预测2013年高考仍将以同角三角函数的关系及和差角公式、二倍角公式进行恒等变换为主要考点,重点考查转化与化归的数学思想和计算能力. 典例透析 例 【答案】　A 栏目导引 教材回扣?夯实双基 考点探究? 讲练互动 知能演练? 轻