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第一组课文复习

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 8、“一”有一下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全(3分) “一碧千里”的“一” 应取 解释; “一模一样”的“一” 应取 解释; “高歌一曲”的“一” 应取 解释。 9、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了 、 、 、 和 ,写出了草原 、 的特点。(3分) 10、作者是按 来描写草原的,主要通过描写( ) 衬托了蒙古族同胞的心灵美,民族团结的精神美。(2分) 11、“这种境界”,指的是什么境界?指的是这个既大又碧绿还很安静的草原给人的感觉,是既惊叹又叫人舒服的境界。 12、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?(3分) 13、在这个自然段中,你最喜欢哪句话?为什么?(5分) 造句:“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……” ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心 词语意思 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。 高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。 不翼而飞:形容东西突然丢失。 七零八落:形容零散稀疏的样子。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。 废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。 银装素裹:从上到下没有一点彩色,非常素洁。 特殊词语 形容绿的四字词语:一碧千里 苍翠欲滴 绿草如茵 翠色欲流 形容数量多的:不计其数 数不胜数 多如牛毛 浩如烟海 * 第一组复习 兴泉镇中心校:周帮英 《草原》 作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美 【线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别(简写:草原美景、迎客、待客、话别)(又可以说为:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)】 。 * 说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会 答:这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。 * 1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。(4分) 2、划去文段中括号内不正确的读音。(2分) 3、写出下列词语的近义词。(3分) 奇丽( ) 愉快( ) 舒服( )惊叹( ) 柔美( ) 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是 和 。我还从课外积累了2个,分别是 和 。(2分) 5、用“~~”画出文中的拟人句。(2分) 6、作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作 。(1分) 7、作者把草原和草原上的羊群分别比作 和 。想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像 。(3分) * 《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌 颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边 疆

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