第二章第三节 生物圈是最大的生态系统(共38张PPT).pptVIP

人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是与事无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护生物圈才是我们真正的出路。 3.生态系统的类型 生物圈的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 生物圈 是一个统一的整体， 是地球上最大的生态系统， 是所有生物共同的家园。 “生物圈Ⅱ号” 生物圈二号全景 关于生物圈二号 生物圈2号结构图 “生物圈Ⅱ号” 生物圈二号局部 科学家在“生物圈二号”内观察沙漠植物的生长 生物圈2号中的农业区 农业区外景 农业区内景 荒废的农业区 地球是人类和其他生物的唯一家园！ 我们应该加倍珍惜和爱护！ 生物圈2号给我们的警示 阅读P32 ：生物圈II号 回答下列问题： (1)“生物圈II号”中模拟了哪些生态系统？ (2)“生物圈II号”失败的原因是什么 (3)这次探索虽然没有成功，但它具有重要意义，你从中受到哪些启示？ (1)森林生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、湖泊生态系统 (2)氧气含量大幅度下降，粮食减产，生态平衡失调 (3)迄今为止，地球仍是人类和其他生物赖以生存的惟一家园，我们应该珍惜它爱护它。 练习巩固： 1、生物种类较少，受人类影响很大的生态系统 有[ ] A、森林生态系统 B、农田生态系统 C、沙漠生态系统 D、草原生态系统 E、城市生态系统 2、物质和能量流通量大，开放程度最高的生态系统是[ ] A、海洋生态系统 B、草原生态系统 C、农业生态系统 D、城市生态系统 B、E D 4、以下生态系统中除自然供给能量外，还必须人为额外补充能量的生态系统有[ ] A、热带雨林生态系统 B、海洋生态系统 C、鱼塘生态系统 D、农田生态系统 E、河口湾生态系统 5、以下生态系统中属于湿地生态系统的有[ ] A、森林生态系统 B、池塘生态系统 C、荒漠生态系统 D、河流生态系统 C D B D 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统 湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少 练习P32 1、下列的关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A、地球上所的生物 。 B、大气圈、水圈和岩石圈的全部。 C、地球上所有生物能够生活的地方。 D、地球上所有生物以及它们所生活的环境。 2、你所熟悉的当地某生态系统与哪些生态系统相关联？试举例说明。 河流生态系统与农田生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等生态系统都有关联。 D 4、岩石圈、水圈、大气圈能截然分开吗？请你能举例说明。 不能。因为水圈中有空气，岩石圈中有水、空气。 5、城市生态系统的主体是（??? ） A．人?B．绿色植物???C．高楼大厦?D．动物 6、施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（??? ） A．DDT挥发性极强 B．考察队把DDT带到南极 C．这些南极动物可能是从施药地区迁去的 D．人类活动对环境的影响有许多是全球性的 A D 绿色植物—— 细菌、真菌—— 动物———— 1.在一定的 内， 与 所形成的统一的整体叫做 生态系统。 是最大是生态系统。 2.生态系统 非生物部分 —— 生物部分 3.食物链的组成： 者 + 者，起始环节是—— 箭头指向 ____ 4.写出食物链：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” “螳螂捕禅，黄雀在后” 2.生态系统 非生物部分 —— 生物部分 3.食物链的组成： 生产 者 + 消费 者，起始环节是 生产者。箭头指向消费者 。 4.写出食物链：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” “螳螂捕禅，黄雀在后” 1.在一定的 空间范围 内， 生物 与 环境 所形成的统一的整体叫做 生态系统。 生物圈 是最大是生态系统。 绿色植物—— 细菌、真菌—— 动物