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第四课 第一次握手(人民版)课件
一、回忆那一刻 1、读《同桌》,请思考 文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾,你有类似的尴尬和遗憾吗? 还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗? 你是怎样克服拘束和尴尬的呢? 2、初次见面打破难堪的好办法 主动向对方示意微笑并且问好 主动向对方握手,请同学打球 主动向同学问好,请问他的大名,并主动帮助他 自己在学习中出现了不能解决的问题,主动向他请教 寻找共同的感受 1、什么是交往? 交往也称人际交往,是指在社会生活中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统,相互之间交流信息、沟通情感的过程。通俗地说,就是人们与社会广泛接触、与他人建立各种各样联系的过程。 2、“交往明星(同学)”的共同特点 主动热情的与人打招呼 举止大方,坦率真诚 心平气和,不乱发牢骚 言行幽默风趣 安慰受伤的人,帮助有困难的人 鼓励失败的人,恭维真正取得成就的人 3、交往的方法 (1)微笑 ⑵幽默 爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫 微笑是一种无声的亲切的语言 微笑是一种无声的动人的音乐 微笑是人类一种高尚的表情 微笑永远是生活里明亮的阳光 微笑,使陌生人感到亲切 微笑,使朋友感到安慰 微笑,使亲人感到愉快 微笑,是人类的春天 微笑在脸上,其本源却在内心 微笑是内心的坦然、真诚和友善的表达 微笑,是愉悦心灵的折射 强颜欢笑,是悲凄心灵的掩护 大笑容易使人觉得张狂 浅笑容易使人觉得小气 狂笑极易生出乐极生悲 阴笑更是让人不寒而栗,毛骨悚然 ⊙面部表情:眼睛、嘴巴 ⊙行为礼貌:书本38页 见面语 感谢语 致歉语 告别语 幽默是指生活中和艺术中的一种特殊的喜剧因素,又指在生活中表达或领会喜剧因素和在艺术中再现或领悟喜剧因素的一种特殊能力。 学会幽默,与人交往时就多了一种润滑剂 幽默会使时空距离消失,消除交往时的猜疑和戒 备之心,容易彼此间建立信任 幽默可以冲淡紧张的气氛,化解困境,免 除尴尬的场面。 幽默的睿智来自于乐观的性格和豁达的胸襟 幽默的语言逻辑既在情理之中,又在意料之外 幽默的形式常常是嬉笑诙谐,在嬉笑之余,又使人们回味和深思 我的幽默故事 交往明星的共同特点? 微笑的作用有那些? 幽默的作用有那些? * * * * * 第四课 第一次“握手” 一、回忆那一刻 二、“交往”的心里话 二、“交往”的心里话 二、“交往”的心里话 ⑴微笑 (2)幽默 作用 实质 训练方法 作用 培养幽默的方法 定义 微笑的作用 你给别人以微笑,别人回报你以友情。斯提德说得极为精彩:微笑无需成本,却创造出许多价值。微笑使得到它的人们富裕,却并不使献出它的人们变穷。 不会微笑的人是愚蠢的人 不会微笑的人是乏味的人 微笑的实质 微笑方法的训练 (2)幽默 作 用 培养幽默的方法 定义 什么是幽默? 幽默的作用 培养幽默的方法 作业题目
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