素质培训--0322.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
素质培训--0322

二:服务意识 服务没有贵贱尊卑之分 每一个人都应该意识到自己工作的重要性 我很神圣,我很崇高,不可或缺 不要拒绝做任何小事,共产主义的宏厦、大事、高楼都是由每一件平凡小事做起的 建立正确的服务意识 ●要有自知之明 要干你该干的事,做好你该做好的事,量力而行,恪尽职守 ●要善解人意 了解客户需求,满足客户需求 ●要无微不至 教养体现于细节,细节展现于素质 ●要不厌其烦 尊重别人就要尊重别人的选择,接受对方就要满足对方的需求,为别人服务理当不厌其烦 如何处理顾客的抱怨和投诉 服务人员对待抱怨应有的态度 服务人员应该想到自己是给顾客带来满意的人。 在处理顾客投诉的过程中,绝不能推卸责任说:“这不归我负责”、“这不关我的事”。 更不能教训顾客或与顾客争辩。正确的做法是及时与顾客一起妥善地找出解决问题的办法 如何处理顾客的抱怨和投诉 为什么顾客会产生抱怨 有期望才会有抱怨 其实遭到顾客严重的抱怨,代表着我们的产品还值得信赖。正因为对我们的服务和产品有着很高的期待,因此,他们才会有提出最强烈抱怨的行动。 顾客在抱怨时想得到什么 ? 希望受到认真的对待 希望有人聆听 希望立即见到行动 希望获得补偿 希望得到受感激的态度 抱怨未得到正确处理的后果 ? 从顾客的角度 心中产生不良印象 不再购买我们的产品 不再向他人推荐我们的产品 大肆进行负面宣传 如何处理顾客的抱怨 耐心聆听顾客的抱怨、不要与其争辩 要真诚恳切的接受抱怨 站在顾客的角度说话 站在顾客的角度说话 当顾客投诉或抱怨时,最希望自己的意见 能得到对方的同情、尊重和被人理解。 因此,当抱怨发生后,服务人员绝不能站 在公司或个人的角度去衡量事件,为自 己和公司开脱,而是要站在顾客的立场上, 经常想想如果我是顾客我应该怎么办? 如何处理顾客的抱怨和投诉 客户投诉时,依 “客户投诉处理程序”办理。 客户服务现场只有一个原则:“客户满意优于一切”。 如果有其它未规定的情况,请服务人员依下列三个原则办理: (1)顾客满意第一。 (2)客户永远是对的。 (3)如果客户错了,请思考第一项原则。 不要回避客户的投诉和抱怨 所有的创意来自于客户的抱怨——海尔 如何处理顾客的抱怨和投诉 如何处理顾客的抱怨和投诉 爱顾客六大法则 顾客不会错 如果顾客错,一定是我看错 如果不是我看错,也一定是因为我的错才造成顾客的错 如果顾客有错不认错,那就是我的错 如果顾客不认错,我还是坚持他有错,那也是我的错 总之顾客绝对不会犯错,这句话绝对不会错 客户人员的基本素质 客户投诉 按客户投诉服务规范提供服务并做好情绪判断 愤怒 焦急 悲伤 喧哗 安抚客户情绪 聆听客户的倾诉 判断是否 为我方原因 表示理解 并进行说明 详细记录 否 是 判断客户投诉需求 求发泄 求尊重 求解决问题 求赔偿 表示感谢客户的意见 查证投诉问题 可否现场解决 现场解决 记录归档 进一步做好说明解释工作 要求是否合理 是否接受 表示感谢,在承诺的时限内完成 否 是 是 否 记录 归档 是 向客户说明规定,并给出合理建议 否 基本素质 1.“处变不惊”的应变力。 2.挫折打击的承受能力。 3.情绪的自我掌控及调节能力。 4.满负荷情感付出的支持能力。 5.积极进取、永不言败的良好心态。 1.忍耐与宽容是优秀客户服务人员的一种美德。 2.不轻易承诺,说了就要做到。 3.谦虚是做好客户服务工作的要素之一。 ?? 4.拥有博爱之心,真诚对待每一个人。 ?? 5.勇于承担责任。 6.强烈的集体荣誉感。 1.良好的语言表达能力。 2.丰富的行业知识及经验。 3.良好的倾听能力。 4.优雅的形体语言表达技巧。 5.思维敏捷,具备对客户心理活动的洞察力。 6.具备良好的人际关系沟通能力。 7.具备专业的客户服务电话接听技巧。 1.“客户至上”的服务观念。 2.工作的独立处理能力。 3.各种问题的分析解决能力。 4.人际关系的协调能力。 心理素质要求 品格素质要求 技能素质要求 综合素质要求 三:服务礼仪 礼:尊重,尊重自己,尊重他人 仪:形式,尊重自己和他人的表 现形式 通俗地讲:一个人言谈和行为 举止的准则 礼仪的概念 不学礼无以立 学习礼仪 个人需要 提高自身的素质 丰富内涵增添自信 增进人际交往 企业需要 塑造公司的职业形象 增进员工的士气 创造

文档评论(0)

yaocen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档