第三十三周两个食谱.PDFVIP

73 第三十三周第三十三周：两个食谱：两个食谱 第三十三周第三十三周：：两个食谱两个食谱 第一节第一节：口语：口语活动活动 第一节第一节：：口语口语活动活动 所需材料所需材料：：一些饺子、十一张数字卡片 （把1-11 的数字分别写在每张卡上， 所需材料所需材料：： 而且卡片上画有饺子 ）、一套写有 “bal, jiatzix, donp, mopcel, suant, batkex, xiaotfent, ga’bud, balkex, jionp, dodda” 的词语卡片、塑胶、老师的故事书、书 架。 1）） 讨论时间讨论时间。。（10 分钟 ） ）） 讨论时间讨论时间。。 老师把准备好的熟饺子带进教室 。让学生们尝。 然后 ，让他们说一下吃饺子的经验 。例如：谈谈它的味道，是用什么做 的？样子是怎样的？ 2 ）） 玩游玩游戏认识戏认识 “Bal jiatzix” （包饺子（包饺子 ）这个故事的新单词）这个故事的新单词。。（20 分钟 ） ）） 玩游玩游戏认识戏认识 （（包饺子包饺子））这个故事的新单词这个故事的新单词。。 上课之前，老师把 1-11 的数字卡放在教室的不同角落 （要放在不太明显的 地方 ）。 把学生分成四组 。 然后每组的学生要去找那十一张数字卡 。找到数字卡后，就跟老师换新单 词卡 。 学生找完十一张卡片后，老师就叫他们坐在靠近黑板的地方。 老师说出 “bal, jiatzix, donp, mopcel, suant, batkex, xiaotfent, ga’bud, balkex, jionp, dodda” 中的任意一个单词， 哪组有那个词，就把它贴到黑板上。 然后老师打乱新单词卡的顺序，请不同的学生读。 3 ）） 认识认识 “Bal jiatzix” （包饺子（包饺子 ）这个）这个故事的图画故事的图画。。（10 分钟 ） ）） 认识认识 （（包饺子包饺子））这个这个故事的图画故事的图画。。 翻开故事的每幅图画 ，请不同的学生说出图画内容。 第三十三周 74 第二节第二节：故事：故事时间时间 第二节第二节：：故事故事时间时间 所需材料所需材料：：一套写有 “bal, jiatzix, donp, mopcel, suant, batkex, xiaotfent, ga’bud, 所需材料所需材料：： balkex, jionp, dodda” 的词语卡片、塑胶、录音机、录有 “Bal jiatzix” （包饺 子）这个故事的磁带 。 1）） 玩游戏认识玩游戏认识 “Bal jiatzix” （包饺子（包饺子 ）这个故事的新单词）这个故事的新单词。。（10 分） ）） 玩游戏认识玩游戏认识 （（包饺子包饺子））这个故事的新单词这个故事的新单词。。 让学生坐在靠近黑板的地方 。 老师把写有 “bal, jiatzix, donp, mopcel, suant, batkex, xiaotfent, ga’bud, balkex, jionp, dodda” 的词语卡片分给不同的学生 。 老师任意说出一个单词 ，哪个学生有那个单词，就把它贴到黑板上，并用 单词说一个句子 。 2 ）） 复述包饺子的方法复述包饺子的方法。。（5 分钟 ） ）） 复述包饺子的方法复述包饺子的方法。。 请不同的学生说出包饺子的步骤 ，不要跟他们说是对还是错。 3 ）） 播放播放 “Bal jiatzix” （包饺子（包饺子 ）这）这个个故事故事。。（25 分钟 ） ）） 播放播放 （（包饺子包饺子））这这个个故事故事。。 给学生播放 “Bal jiatzix” （包饺子）这个故事。在播放之前要提醒学生注意 听故事里包饺子的方法。并把它记下来。 听完故事后，老师请不同的学生复述他们所听到的包饺子的方法。 老师再次给