节奏和节奏群.pptVIP

Rhythm and rhythm group 节奏和节奏群 任何一种语言都有自己的节奏。英语的节奏依赖于重读音节和非重读音节的交替变化。每个英语句子中所出现的一系列音节都有轻重、长短、快慢等有规律的交替现象。这种现象被称为节奏。在朗读中或说话时重读音节要读得重些、长些、慢些，因而显得清楚、响亮。非重读音节要读得轻些、短些、快些，因而显得不那么清楚、响亮。长音节前后通常被短音节相围绕。这种轻重、长短、快慢交替的现象就构成了英语里的基本节奏。 例如： above I’m fine. banana In London absolute have some fruit She studies English every morning. 轻 重 轻 重 轻 重 轻 重 轻 What’s the weather like today? 重 轻 重 轻 轻 轻 重 节奏群： 节奏群是指人们在说话或朗读时把音节合成一组一组的有机组合。这样的一组音节就称为节奏群。每个节奏群里都应有一个重读音节。重读音节是构成节奏群的主体。例如：上面第一个句子中有四个节奏群，其中包括四个重读音节和五个轻读音节。第二个句中有三个节奏群，其中包括三个重读音节和四个轻读音节。句子的长短主要看它包含了多少个节奏群。节奏群越多，句子就越长。 英语句子由至少一个或数个节奏群构成。每个节奏群的时距相当音乐中的一个节拍。 一个节奏群构成的句子及朗读规则: 由于每句话中只有一个重读音节，因此，每句的时值都是一个拍节，即：朗读每句话的时间都是相等的。朗读非重读音节少的句子时，语速要慢些， 而朗读非重读音节多的句子时语速要快些，否则，就会侵占重读音节的时值，破坏节奏规律。 It’s fine. 轻 重 I’m busy. 轻 重 轻 He’s a doctor. 轻 轻 重 轻 Here’s a letter for you. 轻 轻重 轻 轻 轻 两个节奏群构成的句子及朗读规则： 由于每句话中都有两个节奏群（两个重读音节），因此，每句所占时值都是两个拍节。由于非重读音节少，第一句朗读语速较慢，而第五句由于非重读音节多，朗读语速较快。 Get out! Just a minute. I want you to know. I want you to do it. I want you to write to him. 三个节奏群构成的句子及朗读规则： 由于每句话中都有三个节奏群（三个重读音节），因此，朗读每句话所占时值都是三个拍节。由于非重读音节少，第一句朗读语速应较慢些，而第二句由于非重读音节多，朗读语速应较快。 Don’t talk nonsense. I think he wants us to take him there. 四个节奏群构成的句子及朗读规则： 由于每句话都有四个节奏群（四个重读音节），因此，朗读每句话所占时值都是四个拍节。由于非重读音节少，第一句朗读语速应较慢些，而第二, 三句中由于非重读音节多，朗读语速应较快些。 Birds don’t eat grass. They said they had to go at once. How far is it from here to London? 结束语 以上所讲述的辅音连缀，连读，失去爆破，句子重音、停顿、意群，节奏。语调等都是语音的重要组成部分。是在说话或朗读英语时必须注意掌握的朗读技巧。作为学习英语的中国学生难免在某些或个别音素上有缺陷或困难，但如能努力掌握上述这些技巧就可弥补一些音素上的不足。 英语语音的学习和掌握需要刻苦地练习和大量的模仿。只要功夫到了，自然会水到渠成，讲出自然、漂亮的英语。 * *