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苏四下语文第四单元复习知识要点 一、根据拼音写词语 jíbìng mánglù píbèi tōngchàng xiánshú shūcài qīngcuì juānxiàn zéguài kuàngyě jǐy? xiānruò lúnliú jiāonèn bódòu héxù 二、选择正确的读音 面颊（jiá xi?）闷热（mèn mēn） 给予（jǐ gěi）纤弱（qiān xiān） 某人（m? m?u）竟然（jìn jìng） 白术（shù zhú）人参（shēn cān） 茯苓（líng lín）黄芪(qí shì) 黄芩（qín jīn）川芎(gōng xiōng） 三、比较组词 悔（ ）娇（ ）旷（ ）戚（ ） 侮（ ）骄（ ）矿（ ）威（ ） 遗（ ）测（ ）俱（ ）脆（ ） 遣（ ）侧（ ）惧（ ）诡（ ） 仰（ ）盲（ ）堵（ ）近（ ） 抑（ ）育（ ）诸（ ）进（ ） 四、补全词语 声色（ ）（ ） （ ）（ ）士卒 众志（ ）（ ） （ ）辛（ ）苦 舍（ ）忘（ ） （ ）死（ ）伤 玉（ ）冰（ ) 斩（ ）截（ ） 为人子 方少时 亲师友 _____ 香九龄 ______ 孝于亲 _____ 融四岁 能让梨 ______ _____ 五、近义词 传染— 纤弱— 精致— 永久— 轮流— 愧疚— 牵动— 抚慰— 疲惫— 忙碌— 责怪— 守护— 六、反义词 保护— 美好— 弱小— 责怪— 耐心— 精致— 浮现— 悲伤— 愚蠢— 短暂— 忙碌— 记忆— 七、按要求写词语 1.形容雨大的四字词语： ______ ______ ______ _______ 2.颂扬白衣天使的四字词语： ______ ______ ______ _______ 3.描写人的神态表情的四字词语： ______ ______ ______ _______ 4.表现人物高尚品质的四字词语： ______ ______ ______ _______ 八、词语搭配 （ ）的眼睛 （ ）的身躯 （ ）的微笑 （ ）的花朵 （ ）的心情 （ ）的选择 （ ）地离开 （ ）地摇动 （ ) 地说话 （ ）地告诉 （ ）地守护 （ ）地看书 九、句子运用 1.科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声。 缩句： 2.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（换一种说法） 3.叶欣的病情牵动了所有人的心。 把字句： 被字句： 4.泪水流下来。（扩充句子) 5.母亲体重仅有80多斤。 母亲能挑100多重的担子翻山越岭。 （运用关联词语合为一个句子） 6.明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。（仿写句子） 7.修改病句： ①他精彩的发言赢得了大家激烈的掌声。 ②抗震救灾是一场没有硝烟的战斗。 ③明明咯咯的笑声银铃样干脆，一串一串地追着人走。 ④我们要发挥雷锋的螺丝钉精神。 ⑤少年儿童是祖国的未来，是建设祖国的有力武器。 十、课文回顾 为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的 大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个 “非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的 倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉 截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地 作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人 的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关 在门外，让你毫无商量的余地。她身知，也许有一 天自己可能到下，但能够不让自己的同事受感染， 她心甘情愿！ 1.你能用简洁的语言概括出本段的意思吗？ 段意：________________________。 2.从哪里可以看出救治“非典”病人的高风险？ 3.从“这里危险，让我来吧！”这句话中，你体会到了什么？ _____________________________________ _______________________________________ 4.叶欣宁愿自己倒下，也不愿同事受感染，你觉得她身上具有一种什么样的精神？ _____________________________。 说说文中三处“番茄太阳”的不同含义。 1.“真的吗？太阳像番茄吗那我就叫它番茄太阳。”