观书有感(苏教版十一册语文).ppt

* * 活到老，学到老。　 ──宋　朱熹 　　　 读万卷书?行万里路??? ——宋　朱熹 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 ──宋　朱熹 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ──宋　朱熹 百尺竿头,再进一步。 ──宋　朱熹 生中共撰写了50余部著作，对经学、史学、文学、以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意含蓄，具有哲理。 朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一 观 书 有 感 [宋] 朱 熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 1、看看图画，读读全诗。 2、借助工具书或课文注释,理解 不懂的词语的意思，说说诗句的 意思,再想想句子用了什么修辞 手法? 　 半亩方塘一 ， 天光云影共 。 鉴开 徘徊 鉴：镜子。 开：打开。 共徘徊：都在镜子中一起荡漾。 问 哪得清 ？ 有源头活水来。 渠：指方塘。 哪得：怎么会。 如许：如此这般，像这样。 为：因为。 渠 如许 为 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 半亩大的池塘像明镜一样， 映照着来回闪动的天光云影。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 要问这池塘怎么这样清澈？ 原来有活水不断从源头流来啊！ 本诗的题目是《观书有感》，可是诗中连个“书”字都没有，全写的是池塘和池塘中的水，能把诗题改成《观塘有感》吗？ 神奇的书 （美国）狄金森 没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地； 也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带领我们领略人生的真谛； 即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽！ 观 书 有 感 [宋] 朱 熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 写景 比喻 写感 设问 借景喻理 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网