论长度和时间的测量ppt课件.ppt

自学指导 范围：10页－－－13页 内容（1）人的感觉有的 时候不可靠 （2）国际单位制 时间：2分钟 视觉是不可靠的（一） 视觉是不可靠的（二） 视觉是不可靠的（三） 视觉是不可靠的（四） 　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 5.会记 活动：用刻度尺测量物理书的宽度 刻度尺的正确使用归纳为六个字： ①认（量程、分度值） ②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） ③看（视线与尺面垂直） ④读（准确值+估计值，估计到分度值下一位） ⑤记（数字、单位）、 ⑥算（多次测量取平均值） 注意：会认、会放、会看、 会读、会记 、会算 2、下列哪个长度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度 1、 如图所示，木块的长度为＿＿＿＿cm。 D 2 3 4 5 cm 3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。 B 4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。 1.42 1.52 1mm 知识结构图 及时复习、学会反思! 概括回顾，构建体系 ———回忆本节所学知识 测量 长度 的测量 单位　 …… 测量工具　 刻度尺的使用　 测量误差　 会认　 会放　 会看　 会读　 　 会记　 会算 谢谢！ 1min＝60s 1h＝60min 三、时间的测量 注意：光年是长度单位而不是时间单位 1、时间的单位： 单位换算： 2、测量工具：停表 、钟表等 秒（s）、分钟（min）、小时（h） 基本工具：停表 停表 停表的使用： ⑴观察： ①大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少； ②小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。 ⑵使用：第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。 答案： 60＋46s＝106s 四、误差 误差：测量值和真实值之间的差异。 误差的来源：测量工具和测量人 误差不能避免，只能减小。 错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之 间的差异。 错误能避免。误差不是错误 * 第三节 长度、时间及其测量 2013.08.15邢郭乡中学 测量需要有统一的标准， 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制 一、国际单位制 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 二、长度单位 1.国际单位制中，长度单位是： 米(ｍ) 2. 常用单位： 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米（um）、纳米（nm） 例如： 课桌的高度约0.75m。 常用铅笔笔芯直径大约1毫米。 小姆指宽约有1厘米。 手掌的宽大约有1分米。 成年人的腿长大约1米左右。 1m= dm= cm= mm = μm= nm 1km= m 10 102 106 103 109 1cm= μm , 1μm= cm, 1dm= nm, 1nm= cm. 28m= mm, 50nm= m 练习不相邻单位换算： 104 10-4 108 10-7 2.8×104 5×10-8 103 长度单位换算 西鲍中学距离新城3200 m = cm= Km 大单位→小单位： 珠穆朗玛峰的高度为8844.43 m = Km= mm