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公共管理“以县为主”——我国农村义务教育投入政策探究
籀 要
改革开放{鎏来,羧蘑农耱义务教誊静警理钵锯经嚣了“分缓办学”、“辍乡受圭”
和“以鼹为主”三个发展阶段。本文主要是针对“以县为主”投入政策及其发展走
势的研究。本文以教商政簧学和缀济学的相关理论作为研究簇础。首先对“以县为
主”农树义务教育投入敬策静蠹容与政策撬行效采秀珏蔽译辑,结合我国客麟熬魇变
和现实背景,指出了“以县为主”政策执行过程中面临的主骚问题,包括县级政府
“为主”存在的问题以及执行中出现的“上有政燕,下有对娥”现象——即政策执
行串的辩纯现象,在诧基础上进一步分褥了导羧“戳县为主”农村义务教蠢投入致
策执行陷入尴尬的制度成因,主鼹从教育整体投入的不足、墩府间财力格局与义务
教育事故责任豹不对等、城乡、义务教育与非义务教育之闯投资结构的掇艟以及相
关配套播擒不完善霞个方面热敬论述。
另外,本文还采用了比较研究的方法,分别选取了亚洲的发达国家目举和发展
孛鏊家嚣发终葱硬究熬瓣蒙,一方蠢骞选择豹袋鍪发达国家鼹及义务教露熬先进经
验,另~方面以旁观者的角度来审视与我国有麓相似国情的印度的发展状况,对我
国这样一个有着特殊豳情的发展中国家来说,舆有更大的实践价值。
露交法亦交,在论文瓣写作过程兰中,农秘义务教育授入致策凄蕊了一些瑟熬
动态,为了保证文奄的时代性,与实践结合的鼹加紧密,在文章的最后,笔者有选
择的列举了几项新的玻策和规定,在此基础上预测我国义务教育政策的总体走向,
并结台本文兹翦麓磅究,撵老一魏懿有锌对毪豹竣策建议。
关键键: 淤罢为烹; 农楗义务教弯; 投入政象
Abstract
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