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第五章 生物的生殖和发育 第1讲 生物的生殖 【教练点拨】 P．67 变式2 细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题： （1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞将要进行的主要变化有___染色体着丝点分裂，染色体单体分离，并向细胞两极移动，染色体数目加倍__。此植株是___单__倍体植株，特点是___长得弱小，高度不育__。 （2）假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB精子的几率是__0___。 （3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是__卵细胞或极体___，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成__3__个四分体。 （4）图②对应于图④中的__ BC__段，图③对应于图④中的__DE__段。 [解析1．有关高等植物无性生殖的叙述不正确的是D ） A．营养生殖是以植物根、茎、叶为起点的生殖方式 B．某些果树采用嫁接法繁殖是为了更好地保持亲本的优良性状 C．用扦插法繁殖的花整个过程中也会发生基因重组 D．秋海棠的叶落入潮苗，这一过程不涉及DNA的复制 解析由植物体营养器官发育成新个体的生殖叫营养生殖；人们常采用扦插、嫁接等营养生殖的方法来繁殖果树，因为营养生殖的新个体所含的遗传物质与母体相同，因而新个体能够保持母体的优良性状；扦插法繁殖的花卉在生长发育过程中要发生减数分裂因而会发生基因重组；秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，需经过细胞分裂和分化，细胞分裂的过程会涉及DNA的复制。 .某生物体细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂B ） [解析有丝分裂后期，着丝点一分为二，染色体数目加倍，因此染色体数为4N，染色单体数为0，DNA数为4N。减数第一次分裂结束后，细胞内染色体数目减半，成为N条，因此减数第二次分裂后期的染色体数为2N，染色单体数为0，DNA数为2N。下图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图象。下列与此有关的 A．可遗传的变异来源之一的基因突变的发生与图⑤有直接关系 B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系 C．图②所示细胞分裂方式，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 D．①、②、③、④中都可能发生基因突变；XYY型个体的形成与④有密切的关系 解析此题考查生物变异的细胞学基础。图中①为动物细胞有丝分裂后期；②为减数第一次分裂中期；③为有丝分裂中期；④为减数第二次分裂后期；⑤细胞分裂间期。基因突变发生在DNA的复制过程中，此过程主要在细胞分裂间期进行。基因重组发生在减数第一次分裂，即只有在有性生殖过程中才会发生基因重组。对多细胞生物体而言，体细胞发生的基因突变传给下一代的可能性远小于生殖细胞发生的基因突变。染色体变异在减数分裂和有丝分裂过程中均有可能发生。XYY型个体是由正常的卵细胞(X)和不正常的精子(YY)结合形成的受精卵发育而来的；不正常的精子(YY)是由减数第二次分裂过程中姐妹染色单体不正常分离引起的。 ．如图中图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图。图(2)为某细胞分裂过DNA含量变化曲线图，图(3)为该夫妇在一次生殖过程C ） A．图(1)中基因A与a、B与b分离；A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图 (2)中D时期 B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期 C．图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同 D．该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵 解析图(2)所示为减数分裂，图(3)中过程Y的细胞分裂方式为有丝分裂，二者不7．如图中曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中染色体数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体变化情况。请据图回答： (1)曲线中①③段可表示细胞进行分裂的染色体数量变化。 (2)图ae中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是。 (3)既含有2个染色体组，又具有同染色体的细胞是图。 (4)与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图。 (5)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是。 解析从曲线图中可以看出，①②③表示有丝分裂过程；④⑤⑥表示减数分裂过程。已知该生物体细胞中的染色体数目为2n=4。所以ae分别是减数分裂四分体时期、减数第二次分裂后期、减数第一次分裂末期、有丝分裂中期和有丝分裂后期。a、b、c、d均有2个染色体组，但b、c中无同源染色体存在；e中有4个染色体组。1．下列生命现象属于无性生殖的是B ） A．小麦种子发长成新个体 B．将马铃薯块茎切成多