英语-闽教版B8 UNIT 5 SHOPPING FOR MOTHER’S DAY LESSON 9.docVIP

课题 闽教版B8 Unit 5 Shopping for Mother’s Day Lesson 9 课时 一课时 班级 六年级 编写者 一、教材内容分析 本册为闽教版第八册第五单元第九课。本单元的主要内容是和母亲节相关的。了解这个单元主要从在母亲节的时候我们要做哪一些事情并将课文中的内容运用实际生活中去，利用所学的句型谈论母亲节提高学生学习的热情，这样才能达到新课程的教学目的。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 一.知识目标 1. 能听懂会说：’ll buy her a handbag. I’ll give her some flowers. 2.学习新单词及词组： 三、学习者特征分析 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解以及学生年龄段的思维发展情况而做出的： 掌握因素表，五元音及一定的词汇量和一定的口语会话，学会用字母拼读、拼写单词、书写词组、句子、简单文章。 能够运用基本的英语与同伴之间进行交流 四、教学策略选择与设计 1.自主合作探究式学习策略：建立小组讨论、交流、合作的课堂氛围 2.情景创设：运用所学的知识内容，让学生创设一个情景，表达自己如何度过春节，激发学生的学习兴趣，积极地参与到学习当中. 五、教学环境及资源准备 闽教版小学英语第八册 教具准备：录音机，磁带，多媒体课件、教学卡片、 六、教学过程 教学过程 教师活动 预设学生行为 设计意图及资源准备 Step 1. Warming up:　　 Step 2. Presentation: 　　 　　 　 　　Step 3. Practice: Step 4. 拓展练习:　　 Step 5. Homework　1. Greetings.　　Look! So many flowers. Are they beautiful? Yes, how beautiful! They are for you.　　 2. Play a guessing game. Mother’s Day。　　 Do you know when is Mother’s Day?　　 When is Mother’s Day this year?　　 3. Sing a song: Thank you, mom1.Free talk. 　　 What do you want to say to your mom?　　 What will you do for your mom?　　 2.　　 3.　　 shopping center, dress, handbag, watch 　　 shopping center　　 dressone by one, two by two, spell.　　 handbag: 　　 watchT：Do you remember watch TV? Watch means? 　　 3）Bomb game巩固操练4个单词。　　 4）教学句型I’ll buy her …… I’ll Here I’ll = I will. 全班齐读并用不同词语替换操练。　　 TT：I’ll give you 2 flowers. Give. T板书并教授句型，替换操练。　　 4.VCD，并回答问题。 5.全班齐读课文。　　 1. TWhat will you buy for your mom? Let’s go to the shopping center. Look, so many things. What are they? 通过课件复习物品的单词：handbag, watch, dress, coat, skirt, card…　　 2.Play a game: 　　 3.Listen to a chant: Mother’s Day 4. Part 2, 复习所学过的与本课有关的动词词组。　　 5.Play a game: (30秒的时间每组接力看图说句子。) 6.Look and write. 小练笔 Make a plan for Mother’s Day. give her ……　　 T: Look, what will you buy for your mom? S: 　　 TI’ll buy a handbag for my mom. We can also say I’ll buy her a handbag. (板书) 1、Look at some pictures. 2、Read the greetings together. 3、 4、Thank you, mom. 请学生根据老师提出来的问题用简单的英语进行阐述。 读课文标题 请学生听音，读课文，找出新词 学生拼读单词并