（新课标-通用版）高考数学-专题辅导与训练-2.3《导数的简单应用》课件-文.pptVIP

* 热点考向1 利用导数解决曲线的切线问题 【例1】(2011·新课标全国卷改编)已知函数 曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为x+2y-3=0,求a,b的 值. 【解题指导】解答该题先求f′(x),再根据f′(1)对应为切线 x+2y-3=0的斜率，切点(1,f(1))既在切线上又在曲线y=f(x) 上，建立关于a,b的方程组，从而求解. 【规范解答】 由于直线x+2y-3=0的斜率为 且过点(1，1)，故 解得a=1,b=1. 求曲线切线方程的步骤: 第一步：求出函数y=f(x)在点x=x0的导数f′(x0),即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率; 第二步：已知或求得切点坐标P(x0,f(x0)),由点斜式得切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). 1.当曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线平行于y轴(此时导数不存在)时,由切线定义可知,切线方程为x=x0； 2.当切点坐标未知时,应首先设出切点坐标,再求解. 对于函数f(x)=x3-(a+1)x+a,g(x)=xlnx,若y=f(x)，y=g(x) 在x=1处的切线相互垂直，求这两个切线方程. 【解析】∵f′(x)=3x2-(a+1),g′(x)=lnx+1, ∴f′(1)=2-a,g′(1)=1. ∵两曲线在x=1处的切线互相垂直.∴(2-a)×1=-1,∴a=3. ∴f′(1)=-1,f(1)=0, ∴y=f(x)在x=1处的切线方程为x+y-1=0, 同理y=g(x)在x=1处的切线方程为x-y-1=0. 热点考向2 利用导数研究函数的单调性问题 【例2】(12分)(2011·北京模拟)已知函数f(x)=alnx-2ax+3(a≠0). (1)求函数f(x)的单调区间； (2)函数y=f(x)的图象在x=2处的切线的斜率为 若函数 ［f′(x)+m］在区间(1，3)上不是单调函数，求实数m的取值范围. 【解题指导】(1)先求f′(x)；再分a0,a0两种情况 解不等式f′(x)0,f′(x)0,从而得解； (2)先由 求得a,从而得到g(x)的解析式，再求 g′(x)，然后根据g(x)在(1，3)上不单调，构建关于m的不 等式组求解. 【规范解答】(1) ……………………2分 当a0时，由f′(x)0可得 由f′(x)0可得 ∴f(x)的单调递增区间为 单调递减区间为 …………………………………………………………………4分 当a0时，f′(x)0即 f′(x)0即 ∴f(x)的单调递增区间为 单调递减区间为 …………………………………………………………………6分 (2)由 得a=-1，∴f(x)=-lnx+2x+3, …………………………………8分 ∴g′(x)=x2+(4+2m)x-1……………………………………9分 ∵g(x)在区间(1,3)上不是单调函数，则g′(x)在(1，3)上的值不能恒正或恒负.又g′(0)=-1， ∴ ………………………………………………11分 ∴ 即: …………………………12分 【互动探究】若本例(2)中函数g(x)在［1,3］上为单调减函 数，试求实数m的取值范围. 【解析】由例题(2)解析知： g′(x)=x2+(4+2m)x-1. ∵g(x)在区间［1,3］上单调递减，所以 g′(x)=x2+(4+2m)x-1≤0在［1，3］上恒成立. 即： 在［1，3］上恒成立. 又 在［1，3］上单调递减. ∴ ∴ 1.利用导数研究函数单调性的步骤： 第一步：确定函数f(x)的定义域； 第二步：求f′(x); 第三步：解方程f′(x)=0在定义域内的所有实数根； 第四步：将函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和各实数根按从小到大的顺序排列起来，分成若干个小区间； 第五步：确定f′(x)在各小区间内的符号，由此确定每个区间的单调性. 1.当一个函数的递增或递减区间有多个时，不能盲目地将它们取并集. 2.当f(x)不含参数时，也可以通过解不等式f′(x)0(或f′(x)0)直接得到单调递增(或递减)区间. 2.根据函数的单调性求参数取值范围的思路： (1)求f′(x)； (2)将单调性转化为导数f′(x)在该区间上满足的不等式，再求解. 已知函数f(x)=x2-alnx(a∈R). (1)若a=2，求证:f(x)在(1，+∞)上是增函数； (2)若f(x)在［