高一历史必修1学案.doc

高中地理 组卷帮助 岳麓版高中历史必修1全套精品教学案 第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 从方国联盟到天下共主知识目标：　　夏朝政权的建立；商朝建立及显著特征；内服、外服制度；商朝的神权色彩；西周灭商；封邦建国；宗法制度；大宗、小宗；周朝的礼乐制度。预习思考：　　1、商朝内服、外服划分的基本依据是什么？　　2、分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？　　3、西周的诸侯国与商代的方国有什么不同？　　4、分封制和宗法制对西周的统治起了什么作用？导学提纲：主 体 知 识 问 题 思 考 学生发现 一、夏商两代的政治制度　1、夏朝的政治制度　　①建立：时间：前 历史地位：第一个、开端　　②制度特点：　2、商代的政治制度　　①建立：时间： 人物：　　　　生活方式：　　　　王朝特征：②主要制度：___________和_________制度。_________是商人本族的活动区域。外服是商族以外的方国。________控制着联盟的实际权力，与各方国形成了_________的关系。③重要补充：商朝是个弥漫_________的王朝，商王通过垄断_________以强化王权。　　④局限性：二、封邦建国　1、周族的兴起和西周的建立　　①兴起：生活方式：　　　　　　兴起地点：　　　　　　兴起时间：　　②建国：时间：?　　　　　　人物及事件：　　　　　　都城：　2、分封制　　①概念：　　②概况　　　A、直辖地：　　　B、分封类型：同姓（地位？）异姓（几类？）　　　C、发展：　　　D、特点：三、以嫡长子继承制为核心的宗法制度　1、目的：　2、特点： 1、结合所学知识，分析为什么说夏代是奴隶社会的开端？2、历史研究中，哪些可以作为可资利用的凭证？3、思考：①内、外服划分的依据是什么？商王是如何通过双轨制来控制联盟实际权力的？②结合知识链接分析为何商代人殉、人葬现象较为普遍？补充：夏、商灭亡的根本原因是什么？③封邦建国与封建社会制度的区别？④西周的诸侯国与商代的方国有什么不同？⑤分封制与宗法制 关系如何？⑥宗法制对我国社会有什么深远影响？4、理解：《大宗、小宗示意图》 主体知识 问题思考 学生发现 　3、内容：　　①大宗：　　　　②小宗：　　　　③大、小宗间的关系：　4、评价：　　　　5、强化： 5、总结：①西周为遏制商人势力采取了哪些措施？②归纳大宗与小宗的关系。③西周是如何通过宗法关系加强周王权威的？6、提炼：西周分封的原则－强干弱枝内外相制。?知识运用：　1、下面是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载：　　《吴太伯世家》：吴太伯，太伯弟仲雍，皆周太王之子，而王季历（指周文王之父）之兄也。　　《齐太公世家》：于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘，东就国......　　《燕召工公世家》：召（shao）公奭（shi）与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕　　《陈杞世家》：陈胡公满者，虞帝舜之后也。......周武王克殷商，乃复求舜后......封之于陈......?　　《晋世家》：晋唐叔虞者，周武王子而成王弟。　　《楚世家》：楚之先祖出自顓頊（zhuanxu）高阳。高阳者，黄帝之孙......　　请分析，上面西周封侯的共有几类，与课文中所述是否相同？同时思考，当时西周统治者为什么要这样做？　　　　　　　　　2、（1996年全国高考题）周初实行分封制是为了　　　A、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的势力　　　C、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权3、《荀子·儒教》记载，周初立七十一国，姬姓独居五十三。这说明：①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多 ②利用血缘纽带与分封制度配合，团结同姓贵族 ③西周初年民族隔阂严重 ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A、①② B、①②④ C、③④ D①③④　4、西周与商朝相比，政治上的主要不同之处是　 A、实行王位世袭制 B、强化国家机器 C、普遍实行分封制 D、压迫奴隶和平民5、在西周分封制下，各封国对周王承担的义务有：①服从周王室的政令，重要官职任免要报周王批准 ②对周王承担各种军事义务 ③定期朝觐和交纳各种贡赋 ④派劳役为王室服务　　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④　6、简述西周分封制概况。第2课 中央集权制度的确立知识目标：　　春秋战国的分裂和秦的大统一及其巩固；专制主义中央集权政治制度的的建立；?重要概念--专制主义中央集权政治制度：专制主义中央集权制度，包括专制主义和中央集权制度两个概念，二者既有区别，又联系。专制主义是就中央的决策方式而言的，主要是