高中政治(人教版)必修三：3.1世界文化的多样性 精美课件2.ppt

我国已拥有各类世界遗产30处 我国在1978年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，到2004年7月已经有30处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产22处、自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。 文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店 “北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区. 文化和自然双重遗产部分： 泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、武夷山 自然遗产部分：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流 秦始皇陵 周口店“北京人”遗址 承德避暑山庄与周围寺庙 孔府、孔庙、孔林 丽江古城 苏州古典园林 北京颐和园 北京天坛 大足石刻 明清皇家陵寝 三江并流 四川大熊猫栖息地 中国南方喀斯特 泰山 黄山 峨眉山-乐山大佛 武夷山 庐山 昆曲 中国古琴艺术 ? 新疆维吾尔木卡姆艺术 蒙古族长调民歌 思考：导致文化 多样性的原因是什么？ （1）文化多样性及表现 ①文化多样性的界定 ——我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性 ②文化多样性的表现 　宗教信仰 文化多样性 　语言文字 　思想理论 　文学艺术 民居建筑、 风俗习惯等 １、表现在民歌中的文化多样性，仅仅是内容、曲调方面的差异吗？ ２、你能否以服饰、饮食等为例，说明民族文化的多样性 （中国的唐服、日本的和服、阿拉伯民族的长袍表现出个民族生活风尚的不同。 （中国人进餐习惯用筷子，而西方人则习惯用刀叉，这不仅表现了进食、生活习惯的差异，而且折射了中西文化的差异。刀叉必然带来分食制，由此衍生出西方人讲究独立，子女长大后就独立闯世界的想法和习惯。而筷子带来和餐制，突出了老老少少坐一起的家庭单元，从而使中国人有了比较牢固的家庭观念。） 2001年2月27日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括 两尊巴米扬大佛。消息传出, 这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻，没有成功。最终，塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。 位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高55米；一尊凿于公元一世纪，高38米。是世界著名文化遗产。 合作探究 炸毁前的巴米扬大佛 炸毁后的巴米扬大佛 议一议：塔利班政权炸毁本国佛像，为何会遭到全世界的反对？ 合作探究 （ 2 ）、文化是民族的，又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是 世界性与民族性的统一 文化是民族的，又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（文化是世界的） 但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（文化是民族的） 所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。 此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗议活动波及整个伊斯兰世界，参加人数达一亿多人。 合作探究 《古兰经》 １.对待文化多样性的正确态度： 　　 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 3、从奥运会会徽的设计上，你能否感受到文化多样性的价值吗？ 2、用文化的眼光看，奥林匹克运动会为什么会从希腊走向世界？ 1、你能解释这些会徽的文化印记吗？ ◇探究3： 2004年奥运会的会徽是橄榄枝回归爱琴海。爱琴海是古希腊文明的摇篮。橄榄枝是和平与荣耀的象征。在古代奥运会上,橄榄花环是颁发给冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海，白色建筑的希腊是最常见的颜色。 以中国传统文化符号－－印章（肖形印），作为标志主体图案的表现形式，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜