SectionB第5课时(3a~3b).docVIP

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SectionB第5课时(3a~3b)

Section B第5课时(3a~3b) 类别 学习重点 重点单词 life 重点短语 have a healthy life 重点句式 I have a very healthy life. 课前预习 写一写 生活life一种健康的生活a healthy life我过着一种很健康的生活。 I live a very healthy life. 新课导入 Teacher:Boys and girls. What time do you usually get up? Do you have a healthy life? Can you tell me about your daily routine? Let’s discuss in groups.【完成教材3a~3b的教学任务】 1.请同学们认真阅读3a中的句子,之后将这些句子按正确的顺序排列组成一篇介绍生活习惯的小短文。小组核对答案,然后教师领读短文。 2.学生仿照3a短文的形式写一篇介绍自己生活习惯的短文,写完后在小组内交流,教师抽查点评。 典例参考: Let me tell you about my daily routine. I often get up at 6:00.Then I wash my face quickly. I eat my breakfast at 6:30.Usually I have milk and bread for breakfast. I go to school at 7:00.Classes begin at 8 o’clock. I usually have four classes in the morning. Please write to me and tell me something about your morning. 活学活练 (A)Jack has a very life. A. healthy B. health C. healthily D. healths 布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。 教学反思 本课时主要通过听、说、读、写相结合的教学方式巩固重点知识,既加深了学生对课文内容的理解,又提升了学生的综合能力。 3

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