1.6三角函数模型及简单应用(高中数学人教A版必修四).ppt

王山喜-1.6三角函数模型的简单应用 正弦型函数 1、物理情景—— ①简单和谐运动 ②星体的环绕运动 2、地理情景—— ①气温变化规律 ②月圆与月缺 3、心理、生理现象—— ①情绪的波动 ②智力变化状况 ③体力变化状况 4、日常生活现象—— ①涨潮与退潮 ②股票变化 ………… 问题例示 下图是某简谐运动的图象，试根据图象回答下列问题： （1）这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少？ （2）从O点算起，到曲线上的哪一点，表示完成了一次往复运动？如从A点算起呢？ （3）写出这个简谐运动的函数表达式。 三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测其未来等方面都发挥十分重要的作用。 具体的，我们可以利用搜集到的数据，作出相应的“散点图”，通过观察散点图并进行函数拟合而获得具体的函数模型，最后利用这个函数模型来解决相应的实际问题。 变式训练3:已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t(0≤t≤24,单位:时)的函数,记作y=f(t).下表是某日各时的浪高数据:经长期观测,y=f(t)的曲线可近似地看成是函数y=Acosωt+b,根据以上数据,函数的解析式为______. 1.5 0.99 0.5 1 1.5 1.0 0.5 1.0 1.5 y(米) 24 21 18 15 12 9 6 3 0 t(时) δ φ θ φ-δ 太阳光 例4、 如图,设地球表面某地正午太阳高度角为θ,δ为此时太阳直射纬度,φ为该地的纬度值,那么这三个量之间的关系是θ=90°-|φ-δ|.当地夏半年δ取正值,冬半年δ负值. 如果在北京地区(纬度数约为北纬40°)的一幢高为h0的楼房北面盖一新楼,要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡,两楼的距离不应小于多少? 题型四 建立函数模型，求取临界值 分析：太阳高度角?、楼高h与此时楼房在地面的投影长 之间的有如下关系：h0=htan ? h C B A 根据地理知识，在北京地区，太阳直射北回归线时物体的影子最短，直射南回归线时物体的影子最长. 考虑太阳直射南回归线 解: 取太阳直射南回归线的情况考虑,此时太阳直射纬度为-23°26′,依题意两楼的间距应不小于MC. 根据太阳高度角的定义,有 即在盖楼时,为使后楼不被前楼遮挡,要留出相当于楼高两倍的间距 题型五---三角函数的综合应用 * * * * ? * ? * §1.6 三角函数模型的简单应用 返回 O A 2 B C D F E y/cm x/s 0.4 0.8 1.2 课 前 热 身 1.如果某种变化着的现象具有__________性,那么它就可以借助三角函数来描述.2.三角函数作为描述现实世界中__________现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画__________变化规律?预测其未来等方面都发挥着十分重要的作用.3.我们可以利用搜集到的数据,作出相应的__________,通过观察__________并进行__________而获得具体的函数模型,最后利用这个__________来解决相应的实际问题. 周期 周期 周期 散点图 散点图 函数拟合 函数模型 新 课 讲 解 1.三角函数模型的应用(1)根据图象求出函数解析式.(2)根据函数解析式作出图象.(3)将实际问题抽象为与三角函数有关的函数模型.(4)利用收集的数据作出散点图,并根据散点图进行函数拟合,从而得到函数模型. 2.解答三角函数应用题的一般步骤(1)审题:问题的给出一般是文字语言与图形语言,认真审题领悟其中的数字本质.(2)建立三角函数模型:根据“审题”获得的信息转化成抽象的数学问题,建立三角函数式或三角不等式或三角方程.(3)解决三角函数模型:应用所学的三角知识,解决数学问题.(4)作出结论:将得到的数学答案,依据实际问题作出相应的结论. 例1:如果某地夏天从8~14时用电量变化曲线近似满足函数y=Asin(ωx+φ)+b,如图所示.(1)求这一天的最大用电量和最小用电量;(2)写出这段曲线的函数解析式. 分析:利用y=Asin(ωx+φ)+b的图象和性质. 题型一 利用三角函数的图象解决问题 解:(1)观察图象知这一题中的最大用电量为50万度,最小用电量为30万度. 注意——　一般的，所求出的函数模型只能近似地刻画这天某个时段的温度变化情况，因此要特别注意自变量的变化范围。 (2)观察图象可知,半个周期为 规律技巧:确定函数关系式y=Asin(ωx+φ)就是确定其中的参数A?ω?φ等,从图象的特征上找答案,A主要由最值确定,ω是由周期确定,周期T通过特殊点观察图象求得,如相邻的最大值,最小值相差