河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册《陌上桑》导学案-语文版.docVIP

河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册《陌上桑》导学案 语文版 学习目标： 1．掌握“汉乐府”常识，熟读并背诵本篇课文。 2．品味诗歌语言，体会作者所表达的思想情感，提高欣赏诗歌的能力。 3．通过对诗歌意境的再加工，培养学生一定的想象能力。 4．通过诗歌的学习，培养学生热爱、赞美我国古代劳动妇女对封建官吏的卑劣可耻行为的憎恨。 学习重难点： 重点： 1、整体了解课文内容，分析使用了怎样的写作方法，哪些诗句表现了罗敷的机智勇敢 2、把握人物形象，学习用多种修辞手法刻画罗敷形象。 难点： 1、学习本诗现实主义和浪漫主义相结合的手法。 2、学习正面描写和侧面描写相结合的写法。 知识引导： 1.乐府及《乐府诗集》简介： 乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。这些诗，一般都配乐歌唱。 《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末歌谣，是我国文学史上的瑰宝。它内容丰富，题材广泛，多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴露战争罪恶的；有鞭挞封建婚姻制度，讴歌男女爱情的；有披露封建统治阶级横征暴敛，敲骨吸髓欺压百姓的。这些诗，都有较深的思想意义。在艺术创作上，乐府诗格律比较自由，杂言、五言、七言兼而有之，其余有些是不用韵的。叙事性强。最突出的特点是刚健清新、质朴自然、文辞优美。 2．背景资料：关于《陌上桑》 这是一首在东汉时期民间广为流传的诗歌，诗中的故事带有浓厚的传说性。过去有人对诗里的故事做过猜测，认为：《陌上桑》讲的是赵王的家令王仁妻子罗敷的事。罗敷出门采桑被赵王看见，赵王想把她霸占为妾，于是罗敷作《陌上桑L以表明自己的态度，制止了赵王的卑劣行为。还有人认为《陌上桑》和“秋胡行’中的故事有关。秋胡的故事最早见于刘向的《烈女传》这个故事是说：有一个叫秋胡的人，娶妻五日便出外做官，五年后才回家。路上，见到一个漂亮的女子在采桑。下车对她说：“力田不如运丰年，力桑不如见国卿。便要娶她为妻，女子不从。秋胡来到家里，母亲引他见其妻，正是路遇的采桑女。妻子见秋胡是个 负心人，便含恨投河而死。这两则故事跟《陌上桑》有什么关系，现已很难考证。今天我们读这首诗，应当把它当作一篇文艺作品来看诗，欣赏其深刻的思想性和高超的艺术性。欣赏女主人公罗敷美丽、聪明、勇敢、忠贞，蔑视权贵的形象。 教学过程： 一、自主学习： 1.?读准下列字音： 南隅 上襦 髭须 帩头 踟蹰 堕髻 鬑鬑 骊驹 罗敷 缃绮 姝 冉冉 2理解下列字词含义： 隅 襦 帩头 坐 观 踟蹰 殊 颇 谢 宁可 一何 骊 晰 鬑鬑 盈盈 二、整体感知 1、这首诗歌叙述了 的故事，歌颂了女主人公 的精神。 2、请各用五个字概括各诗段内容： 3、根据文章内容填空： （1）描写罗敷采桑用具美： （2）说明罗敷勤劳的句子： （3）夸耀夫婿官高位显：）夸耀夫婿赫赫威势： 　）夸耀夫婿雍容富贵： 　）夸耀夫婿堂堂仪表：　）夸耀夫婿风度翩翩： 　）众多官员盛赞夫婿： 4，罗敷运用这种策略表现了她什么性格特征？本诗的中心思想本诗在写作上有什么特点？）夸耀夫婿官高位显：“东方干余骑，夫婿居上头。”）夸耀夫婿赫赫威势：“何用识夫婿，白马从骊驹。 　）夸耀夫婿雍容富贵：“青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。” 　）夸耀夫婿堂堂仪表：“为人洁白晰，鬑鬑颇有须。” 　）夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公府步，冉冉府中趋。” 　）众多官员盛赞夫婿：“坐中数千人，皆言夫婿殊。 无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿椰输压倒对方，使他自形惭愧。这是“以其人之道还治其人之身”的策略。 罗敷运用这种策略表现了她什么性格特征？表现她机智勇敢，善于斗争。本诗的中心思想本诗叙述一个采桑女严词拒绝使君戏诱的故事，深刻地揭露了封建官僚的丑恶，赞美女主人公忠贞、机智和反抗强暴的精。本诗在写作上有什么特点？1）现实主义和浪漫主义相结合的艺术手法。罗敷热爱劳动，对爱情忠贞不二，这是罗敷的美好性格，也是真实可信的现实主义的描写。但描写罗敷的美貌和对夫婿的盛夸则是理想化的夸张的，富有浪漫主义