河南省灵宝市第三高级中学高中生物上学期《免疫调节》导学案-新人教版必修1.docVIP

河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高中生物上学期《免疫调节》导学案 新人教版必修1 学习目标 1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注爱滋病的流行和预防。 4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 自主学习学案 知识点 观察与思考 归纳与讨论 免疫的概念及免疫系统的组成 阅读课本35页“免疫系统的组成”填写 右侧表格 １、免疫是机体的一种　　　　　　　功能。通过免疫，机体能够识别　　　　、排除　　　　　，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为　　　　　　和　　　　　。 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫细胞 （ ） 免疫 （发挥免疫 作用的细胞） 系统 （位于： ） （ ） 　　免疫活性物质： 。 （ ） 免疫系 统的防 卫功能 第一道防线由________和_______构成 _________免疫　　 第二道防线由________和_______构成。 免　　　　　　　　　______免疫：________产生抗体 疫　______免疫 （第三道防线）　______免疫：________产生抗体 　　 3．抗原：　　　　　　　。如　　　、　　　等。 ４．抗体： ①分布：　　　　　　　　　　　　　　。 ②化学本质：　　　　　　。 ③分泌抗体的细胞：______。 ５．体液免疫的概念___________________________________ 细胞免疫的概念___________________________________ 6．过敏反应 (1)概念： (2)特点：_______、 ________、 _________。 (3)实例：___________________________________ 免疫系统的监控和清除功能 免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除功能：监控并清除 ，以及 。 免疫学的应用 阅读课本38、39页相关内容并查阅相关资料，填写右边空格 １．免疫学的应用：__________ 、__________、____________。２．器官移植成败： 是否一致或相近。 减轻排斥反应的方法：长期使用_____________。 合作探究学案 1、体液免疫过程：（抗原没有进入细胞） 第一次接触:抗原→ → →B细胞→ →抗体 第二次接触:记忆细胞→ →抗体 2、抗体怎么消灭抗原?________________________________________________________ 3、细胞免疫（抗原进入细胞） 第一次接触 病毒攻击宿主细 被病毒感染的宿主细胞 抗原 密切接触 抗原→T细胞→ 第二次接触：记忆细胞→ 课后练习 1．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是 A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用　B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C．吞噬细胞不属于免疫细胞　D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用 2．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 3．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 HIV主要攻击人体内的T细胞，最后使人丧失一切免疫功能 获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体 HIV在离开人体后还能