河南省郑州市第八十四中九年级化学下册-第八单元课题2《金属的化学性质》学案（无答案）-新人教版.docVIP

河南省郑州市第八十四中九年级化学下册 第八单元课题2《金属的化学性质》学案（无答案） 新人教版 【学习目标】： 1、 通过实验操作和生活实际，能准确写出铁、铜、铝等金属与氧气反应的化学方程式。 2、 通过简单的实验，初步验证常见金属与酸的置换反应。 3、 通过实验，识记金属活动顺序表，能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱，并能设计实验证明金属活动性的强弱。 一、自主学习： A、 写出下列反应的化学方程式，并写出现象 1、镁在空气中燃烧 2、铝在空气中生成致密氧化铝保护膜 3、铁在氧气中燃烧 4、铜在空气中加热 5、实验室用锌与稀硫酸制取氢气的 B、思考下列问题 1、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与 反应，说明金的 （填“物理”、“化学”）性质非常稳定。 2、铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很难腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？ C、置换反应 举例： 二、探究学习 A、金属与氧气的反应（学生阅读课本第9页结合学案回答） B、金属与酸的反应 1、探究金属和酸发生的反应（学生结合课本第10页活动与探究动手完成） （1）按照实验过程填写下表 反应物 反应现象 反应化学方程式 镁与稀盐酸 ? ? 锌和稀盐酸 ? ? 铁和稀盐酸 ? ? 铜和稀盐酸 ? ? 镁与稀硫酸 ? ? 锌与稀硫酸 铁与稀硫酸 铜与稀硫酸 [小结] 1、 能与酸发生反应（产生氢气）的金属是 不能与酸发生反应（不产生氢气）的金属是 2、 根据实验现象，结合课本图8-12，你能得出这四种金属的活动性顺序吗？ ? ? ? 讨论：以上各金属与酸的反应，各化学方程式有什么共同的特点？ 置换反应的概念: 三、检测反馈： 1、将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（ ） A．Fe B．Mg C．Zn D．Cu 2、下列反应不属于置换反应的是（ ） A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B．CO+CuO = Cu+CO2 C．C+2CuO==2Cu+CO2↑ D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 3、写出下列化学反应的方程式，并指出反应类型。 （1）实验室加热高锰酸钾制氧气 （2）金属镁与盐酸反应 （3）铁丝在氧气中燃烧