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孔子和苏格拉底师道观比较研究
摘要
孔予与苏格拉底是东西方的大思想家和教育家,怒东西方教育源头的两大
巨人。一个是中豳的“圣人”、“万世炳表”;一位是殖方熬“智者”、“众燃之姆”。
他们的教育思想对东西方教育的发展和走向产生了深远而广泛的影响。
本磷宠姨教雾萋素凄、教籁遮挝、雩#鼹秘雾器生关系三个方瑟对穗子与芬疆控疯
的师道观进行了挖掘和探讨,比较了孔子与苏格拉底师邋观的相同和不同之处,
分毒厅了魏予与苏牾拉褒}季遂蘧形袋差舅瓣柱会帮掰雯裰源。并指爨只舂继承魏予
师道观的优良传统,同时借鉴苏格拉底民主平等的师道观,才能更好地摊进我国
蘩襁教育可持续发震。
在第二章中,作者指出:孔予与苏格拉底都是热爱教育事业、关爱学生、谦
虚好学、勤奋刻酱、自学成才的大教育家。同时指出了孔予对待知识的态度是承
袭的。聪苏格拉熙对特垒挺识的态度则是批判的、探索的。
在第三章中,作者指出:孔予在教育和教学过程中,确立了以教师为主,过
分迷毽教}零权威、遮经秘终瘸豹激p}|i鼹:苏搀控疯在涎主秘乎等瓣基磁上,确立
了尊重学生,以学生为主体,不迷信教师权威、地位和作用的教师观。
在第澄章中,俸者撩出:露必东嚣方教霄霸文鞠戴表静大教脊家,孑l子与苏
格拉底对待学生都是一视同仁,有教无类。孔予澄生如予,是尊师爱生的楷模,
稽孔子与学生之闻的关系是一穗“昴为上、生为下;拜为主、生为补;辩为尊、
生为卑”的师生关系,怒~种既不民主,也不平等的师生关系。孑L子对学生的爱
楚一种稻高临下的爱;丽苏格拉底与学象之间的关系是一种民主、平等的师生关
系。
第五章中,作者指出:必须提高教师素质、转变教师的教育观念、教师职责、
臻色,送一步弘搦学生主体遗搜,才能形藏稳学黪教努双、学生鼹、知识戏,搦
建民主、平等、和谐的师生关系。
关键溺:稳予苏格拉底帮遒鼹魄较
Abstract
confuciusandSocratesarethe thinkersandeducationistsoftheEastand
great
theWest。andtwo oftheeducationalSOUrCeoftheEastandtheWest.
majorgiants
forall other
One teacher iSwestern“the
thiha;The
is”sage”.”exemplaryages”of
wise”。”allteachers’捃acher”。T酶妇vieWSoneducationhavea and
far-reaching
extensiveonthe andtrendoftheeducationoftheEastandthe
impact development
West.
ThisresearchhasexcavatedtotheConfucius’madSocrates’viewson a
being
fromthree
teacher ofteacher’s andfunction.ithas tIIe
respcots quality,status pursued
similaritiesanddi懿renccsbetweentheviewsof ateacherofConfuciusand
being
has thesocialandhistoric
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