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《兽医影像诊断学》实验教学大纲 一、实验课程教学目的及任务 医学影像技术是针对动物医学专业开设的专业选修课程，它是一门实践性很强的学科,实习是理论联系实际,加深理解,正确掌握诊断技术的过程,也是锻炼独立思考,培养综合分析能力的过程。同学们在学习课堂基本知识和理论的基础上,必须通过课间实习深入理解各种影像表现所代表的解剖结构和病理基础,并切实掌握其诊断技术。通过本课程的学习，可加深学生对不同成像技术基本原理和各自图像特点的了解，初步掌握超声及X线检查基本技术要点，学会图像的观察和分析方法，并通过认真读片,小组讨论,达到深入理解和切实掌握的目的，从而为从事兽医临床工作奠定一定的影像诊断学基础。 本课程的实验内容是配合理论教学内容而设计的，按基本理论和基本技术两大部分的顺序排列，包括基本理论和技术共个学时，实验共12学时。其主要任务是以讲授中、小动物疾病的X线、超声检查等特殊诊断方法成像原理、操作方法以及常见疾病的影像特征为重点。通过学习，让学生能初步掌握动物X线、超声检查等基本影像检查技术，从而为提高疾病临床诊疗技能和水平奠定基础。二、实验教学基本要求 通过实验教学,加深对基础理论知识的理解,培养学生的实际能力.要求学生掌握医学影像学的基本方法和临床诊断的一般能力.具体要求如下：1. 课前一周由课代表将学生于按10人/组进行分组，向实验师提交每组实习人员名单，并领取实验记录本。实习人员根据实验内容提前及实验师联系并领取实验动物和材料。 2. 学生进入影像诊断学实习教室后，穿上实验工作服或放射线防护服。严格按操作规范操作设备并作好操作记录。 3. X线机通电工作时除保定动物者外，其余人员离开放射室，避免受到不必要的放射线照射。 4. 实验结束后将设备各控制键复位，同时所将有用品放回原处，并检查X线机房、暗室的水、电安全。 三、学生应掌握的实验技术及基本技能 1．进一步加深对X线的成像原理和一般特性的理解和掌握；加深对超声诊断技术原理的理解和掌握； 2.掌握X线透视、摄片时各种条件选择和暗室技术； 3.了解X线造影技术的应用范围及主要的造影方法； 4.掌握骨和关节、呼吸、消化及泌尿生殖系统的正常X线解剖及常见病的X线征象； 5.了解腹部、胸部的正常超声影像特征及常见病的超声影像学特点。 四、实验项目内容、学时分配和每组人数 序号 实验项目 内容提要 学时 分配 每组人数 实验 类别 实验性质 1 X线技术及暗室技术 X线透视、照像和暗室技术 3 12 基础性 必做 2 X线特殊检查技术 消化、呼吸、泌尿、生殖及神经等系统X线造影技术 3 12 综合性 必做 3 四肢骨及关节疾病的影像检查 骨、关节X线拍片技术；其正常及发生病变时的影像表现 3 12 综合性 必做 4 头部、脊柱及胸部疾病的影像检查 头部、脊柱、胸部影像检查技术；其正常及发生病变时的影像表现 3 12 综合性 必做 5 腹部疾病的影像检查及心脏超声检查 腹部X线及超声检查技术及其影像表现；心脏超声检查技术及影像表现 3 12 综合性 必做 腹部以 学会 3 12 综合性 必做 心电图检查技术 了解心电图仪的操作 3 12 综合性 必做 膀胱造影技术 将造影剂注入动物膀胱内用 3 12 综合性 必做 五、实验教材及主要参考书： 1．实验教材 谢富强. 兽医影像学，中国农业出版社，2004年3月第1版。 2．参考教材 《》 主编中国农业出版社，《》 主编农业出版社，《兽医学》 主编 出版社，199《》主编 出版社，200六、考核要求、考核方式及成绩评定标准 从实验报告、出勤、课堂表现等方面综合考核给出实验成绩。 其中实验报告占70%，出勤率及设备、用品的维护占30%。任课教师根据实验报告内容的规范性、完整性及正确性等给出成绩。 实验内容安排 实验二 X线特殊检查技术 一、实验学时：3学时 二、实验目的：熟悉常用X线特殊检查技术，重点掌握X线消化系统造影技术 三、实验内容： 分别选择并设计并进行消化、呼吸、泌尿、生殖及神经等系统X线造影检查，由实验师准备相应动物及用品，学生实习并记录实验结果，最后讨论。 四、实验要求：掌握X线特殊检查技术的基本操作。 五、实验器材：全自动X光片洗片机、X光暗盒（含高速增感屏）、片夹、观片灯、铅围裙、铅手套、铅眼镜、铅帽子以及X线剂量仪等X线防护装置或用品。 六、本实验项目消耗材料物品： 1．普通手洗用5×7、8×10、11×14英吋X光胶片各一盒（100张/盒）； 2．全自动洗片机专用5×7、8×10、11×14英吋X光胶片各一盒（100张/盒）； 3．全自动洗片机用显影、定影套药各2套； 4．手洗用X光胶片显影、定影剂各10包； 5．钡餐用造影剂：硫酸钡制剂5袋（500g）