九年级化学第二单位复习含中考真题剖析.ppt

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九年级化学第二单位复习含中考真题剖析

第二单元  我们周围的空气;考点一:空气的成分及用途 1.空气的成分及含量(体积分数):;2.主要气体的用途: (1)氧气用于_________,_________。 (2)氮气用于制硝酸和化肥;作_____气。 (3)稀有气体常用来作_____气;制电光源;制造低温环境;医疗麻醉等。;考点二:空气的污染及防治 1.空气污染物: (1)种类:_________和_____。 (2)计入空气污染指数的项目 ①_________ ②_________ ③_________ ④可吸入颗粒物;2.防治措施: (1)加强大气质量监测; (2)使用_________; (3)积极植树、造林、种草。;【思考】二氧化碳是否属于空气污染物? 提示:二氧化碳虽然能引起温室效应,但不属于空气污染物。;考点三:氧气的性质 1.物理性质: 色、味、态:_________________ 密度:比空气_____ 溶解性:_____溶于水 三态变化(降低温度):气 → 液 → 固 ___色 _____色 _____色;2.化学性质:;实验;实验;【特别提醒】(1)铁丝在空气中不??燃烧,在氧气中燃烧产物为四氧化三铁,非三氧化二铁。 (2)做铁丝燃烧实验前,要预先在集气瓶底放少量水或铺一层细沙,目的是防止熔融物溅落下来炸裂瓶底。;考点四:氧气的制法 1.实验室制法: (1)常温下,用双氧水和二氧化锰制取 反应方程式:_____________________ (2)加热高锰酸钾制取 反应方程式:_____________________________ (3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取 反应方程式:_____________________;2.工业制法。 利用液态氮和液态氧的_____不同,采用分离液态空气法,属于_____变化。;考点五:有关概念 1.化合反应和分解反应: (1)化合反应 ①概念:由___________以上物质生成_______物质的反应 ②特征:多种变一种 ③表达式:A+B+……→C;(2)分解反应 ①概念:由_____反应物生成___________以上其他物质的反应 ②特征:一种变多种 ③表达式:C→A+B+……;2.催化剂和催化作用: (1)催化剂:在化学反应中,能改变其他物质的_____________,而本身 的_____和_________在反应前后都没有发生改变的物质。 (2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。;【特别提醒】(1)催化剂的概念中“改变”包括增大和减小化学反应速率两个方面。 (2)催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。;3.氧化反应和缓慢氧化: (1)氧化反应:物质与_____发生的化学反应。 (2)缓慢氧化:进行得很慢甚至不容易被察觉的氧化反应。;考点:氧气的化学性质 1.氧气化学性质比较活泼,能和许多物质反应: (1)与金属单质反应生成金属氧化物。 如3Fe+2O2 Fe3O4;2Mg+O2 2MgO;2Cu+O2 2CuO等。;(2)与非金属单质反应生成非金属氧化物。 如C+O2 CO2;2H2+O2 2H2O;4P+5O2 2P2O5等。 (3)与化合物反应生成新的化合物。 如2CO+O2 2CO2;CH4+2O2 CO2+2H2O等。;2.氧气化学性质的易错、易混点: (1)氧气虽然支持燃烧,但本身不具有可燃性。 (2)描述可燃物在氧气中燃烧的现象时,注意区别以下概念: ①“烟”≠“雾” “烟”是大量细小固体颗粒悬浮于空气中形成的,如碳不完全燃烧产生黑烟。“雾”是液体小液滴聚集而成的,如盐酸挥发产生小液滴。;②“光”≠“火焰” “光”是固体物质直接燃烧产生的现象,如镁条燃烧产生强光;“火焰”是固体物质熔化产生的蒸气或气体燃烧产生的现象,如蜡烛燃烧产生火焰。;考向1 氧气性质描述的正误判断 【典例1】(2014·莆田中考)下列关于氧气的说法正确的是 (  ) A.铁在氧气中燃烧生成Fe2O3 B.燃烧需要氧气,说明氧气具有可燃性 C.红磷在空气中燃烧产生白雾 D.大多数金属在一定条件下能与氧气反应;【关键提示】 (1)铁在氧气中燃烧生成物为黑色。 (2)助燃性≠可燃性。 (3)根据红磷燃烧产物的状态判断产生烟还是雾。;【解析】选D。铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁;氧气虽然支持燃烧具有助燃性,但本身不具有可燃性;红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,现象为白烟;大多数金属在一定条件下能与氧气反应。;考向2 可燃物在氧气中的燃烧现象 【典例2】(2015·上海中考)关于物质燃烧的现象描述错误的是(  ) A.磷在空气中燃烧,反应剧

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