高中历史-文艺复-兴巨匠的人文风采双基限时练-岳麓版必修2-.docVIP

双基限时练(十二)　文艺复兴巨匠的人文风采 一、选择题 1．房龙在《人类的故事》一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于(　　) A．欧洲中世纪 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．智者运动 解析　文艺复兴强调追求现世的幸福，这是文艺复兴的核心内容。 答案　B 2．15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(　　) A．希腊罗马文化开始兴起 B．人文精神得到传承 C．宗教改革思想开始传播 D．启蒙思想影响巨大 解析　本题主要考查学生获取信息、联系知识、比较、分析问题的能力。通过材料可知，15世纪的费奇诺认为在佛罗伦萨原来消失的诗歌、绘画、辩论等复活了，这是因为随着资本主义萌芽的发展，在意大利的威尼斯、佛罗伦萨等地出现了文艺复兴，其指导思想是人文主义，B项正确；A项是表面现象，其实质是资产阶级的思想文化运动；C项的宗教改革开始于1517年的德意志，D项的启蒙运动开始于17世纪后期的英国，排除A、C、D三项。 答案　B 3．瑞士史学家布克哈特说：“在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在共同的纱幕之下，处于睡眠和半睡眠状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上一层奇怪的色彩。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”材料中所说的“纱幕”指的是(　　) A．人类封闭的世界 B．封建统治和教会神学世界观的束缚 C．人文主义的思想 D．古典文化的神秘 解析　本题主要考查学生的理解能力。从材料中的“中世纪”“睡眠和半睡眠状态”可判断“纱幕”应指封建统治和教会神学世界观的束缚。 答案　B 4．下列有关米开朗琪罗的说法，正确的是(　　) 是著名的雕塑艺术家　不朽杰作是《大卫》和《摩西》 被誉为“市民英雄的创造者”　以擅长画圣母像而著称 A． B． C． D． 解析　以擅长画圣母像而著称的是拉斐尔，故排除含的选项。 答案　B 5．“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是(　　) A．“一个国王、一种法律、一个信仰” B．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇” C．“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的” D．“万物都由水生成，又复归于水” 解析　从材料中的“热爱生命”“同情生命”“敬畏生命”可知材料强调了对生命的尊重，这是人文主义思想的体现。A项强调的是君权神授，B项突出神权至高无上，C项是人性的体现，是人文主义思想，D项是朴素的唯物论思想。 答案　C 6．文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了(　　) A．资产阶级自私自利的特性 B．肯定人的价值及其创造性 C．人文主义藐视宗教的作用 D．提供追求现实生活的快乐 解析　“人是能随心所欲地改造自己的”体现了人的创造性和对人的肯定。是一种人文主义的体现。 答案　B 7．1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作了大理石雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛丽亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在(　　) A．歌颂真实自然的人性 B．刻画耶稣的英雄形象 C．宣扬上帝的精神权威 D．倡导灵魂得救的观念 解析　对儿子死亡感到无比悲痛，是人间母亲情感的集中体现。作品表面上是描绘圣经故事，实质上是歌颂母爱。可见，A项准确表达了作者的意图。 答案　A 8．在中世纪的欧洲，“人们把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中，最先对这种认识带来冲击的是(　　) A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 解析　本题主要考查学生的分析理解能力。“人们把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”这是基督教神学统治欧洲的表现，最先对基督教神学形成冲击的是文艺复兴运动。 答案　B 9．他是“人类最伟大的戏剧天才之一”，他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作！”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物(　　) A．苏格拉底 B．莎士比亚 C．亚里士多德 D．但丁 解析　本题主要考查学生对莎士比亚成就的认识。从材料中的“哈姆雷特”可知这是莎士比亚《哈姆雷特》中的人物，由此判断B项正确。 答案　B 10．“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做，如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达