高中语文-第三单元-散文-议论散文两篇双基限时练-粤教版必修2-.doc

双基限时练(九)　议论散文两篇 一、基础测试 1．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是(　　) A．洞穴　雪耻　戏谑　血肉相连 B．玫瑰 龟裂 诡谲 归根结底 C．栖息 凄凉 戚楚 芳草萋萋 D．侮辱 妩媚 芜杂 忤逆不孝 解析　A．穴：xué，雪：xuě，谑：xuè，血：xuè；B.龟：jūn，诡：uǐ，余读uī；D.芜：wú，余读wǔ；C.全读qī。 答案　C 2．下列各组词语，没有错别字的一组是(　　) A．划时代　　彬彬有理　　崭露头角　　养分 B．破天荒 真知灼见 蛊惑人心 宣泄 C．泊来品 重整旗鼓 食不果腹 凑合 D．万户侯 明枪暗箭 声名雀起 真谛 解析　A．理—礼；C.泊—舶；D.雀—鹊。 答案　B 3．填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)窗子打通了大自然和人的________，把风和太阳逗引进来。 (2)屋子本是人造了为了躲避自然的________。 (3)门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以________，给心儿造成悬念。 A．隔膜　迫害　掩盖　　　　B．隔阂　胁害　掩饰 C．隔阂　迫害　掩饰 D．隔膜　胁害　掩盖 解析　隔阂：思想感情上不能沟通或存在着距离。隔膜：①隔阂，②不理解，不熟悉。此处填“隔膜”“隔阂”皆可。胁害：威胁危害。迫害：打击摧残，只适用于人。掩盖：遮掩，隐瞒。掩饰：设法掩盖真实情况，不使外露。 答案　D 4．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(　　) A．备受关注的“臻心翠玉”中国顶级珠宝巡回展在海宁百合天地会所开展，总价值约1.5亿的精美玉器看得人眼花缭乱。 B．《窗》这篇散文，作者以独特的生活体验，借助于可见的窗子，铺陈自如，直指心灵，读后让人如醍醐灌顶。 C．春天来了，他带领学生在光天化日之下到郊外踏青。 D．《窗》的语言正经话作荒唐语，充满理趣，诸如“小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子”之类的话，读后让人忍俊不禁。 解析　C项，光天化日：比喻大家看得清楚的地方。只适用于公然做不好的事，此处语境不符。 答案　C 5．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．特别值得重视的是，他的文学创作都不是那种生吞活剥的东西，而是具有真正中国风格、中国气派、为中国人也为外国人所喜爱。 B．钱钟书出生于诗书世家，自幼受到传统经史方面的教育，中学时擅长中文、英文，却在数学等理科上成绩极差。 C．漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。 D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 解析　A项，成分残缺，“喜爱”后加“的作品”；C项，搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”；D项，不合逻辑，“能否”表示事物的两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。 答案　B 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 我爱这迟来的春天，________，________，________，________，________，________。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢、心无旁骛，直到把冰雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。 ①苦熬出来的 ②曲曲折折地接近温暖 ③因为这样的春天不是依节气而来的 ④逐渐摆脱冰雪的桎梏 ⑤也就是说，北国的春天是一点一点化开的 ⑥它是靠着自身顽强的拼争 A．③⑥①⑤②④ B．③⑥④②①⑤ C．⑥①④②⑤③ D．⑥①⑤②④③ 解析　根据句意，其他各项均不恰当。 答案　B 7．填空。 (1)钱钟书，现代作家、学者。著有长篇小说________、短篇小说________、文艺小品文________、________等。 (2)莫利，________国作家，著有小品文________、小说________等作品。 答案　(1)《围城》　《人·兽·鬼》　《谈艺录》　《管锥篇》 (2)美　《桑迪加夫酒》　《特洛伊木马》 二、阅读理解 阅读下面的文字，完成8～11题。 窗　　帘 杨绛 人不怕挤。尽管摩肩接踵，大家也挤不到一处。像壳里的仁，各自各。像太阳光里飞舞的轻尘，各自各。凭你多热闹的地方，窗对着窗。各自人家，彼此不相干。只要挂上一个窗帘，只要拉过那薄薄一层，便把别人家隔离在千万里以外了。 隔离，不是断绝。窗帘并不堵没窗户，只在彼此间增加些距离——欺哄人招引人的距离。窗帘并不盖没窗户，只隐约遮掩——多么引诱挑逗的遮掩！所以，赤裸裸的窗口不引人注意，而一角掀动的窗帘，惹人窥探猜测，生出无限兴趣。 赤裸裸，可以表示天真朴素。不过，如把天真朴素做了窗帘的质料，做了窗帘的颜色，一个洁白