高中数学-2.3第2课时-等差数列前n项和公式的应用课件-新人教A版必修5.ppt

1．掌握等差数列前n项和公式、性质及其应用． 2．能熟练应用公式解决实际问题，并体会方程思想． 北宋时期的科学家沈括在他的著作《梦溪笔谈》一书中提出酒店里把酒瓶层层堆积，底层排成长方形，以上逐层的长、宽各减少一个，共堆n层，堆成棱台的形状，沈括给出了一个计算方法——“隙积术”求酒瓶总数，沈括的这一研究，构成了其后二三百年关于垛积问题研究的开端． 1．等差数列{an}的前n项和Sn一定是n的二次函数吗？若Sn是{an}的前n项和，Sn是n的二次函数时，{an}一定是等差数列吗？我们已知二次函数有最大(或最小)值，那么等差数列{an}的前n项和有无最大(或最小)值？什么情况下存在最值？ 等差数列前n项和的最值的求法 在等差数列{an}中，当a10，d0时，Sn有最大值；当a10，d0时，Sn有最小值． 1．设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n等于(　　) A．6　　　　　　 B．7 C．8 D．9 [答案]　A 2．若an＝2n－11，则当n＝________时，其前n项和Sn有最小值． [答案]　5 3．若Sn＝n2＋2n＋3，则an＝________. 4．在等差数列{an}中，a1＝25，S17＝S9，则其前n项和Sn的最大值为________． [答案]　169 5．等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝6，S6＝21，则S9＝________. [答案]　45 [解析]　由等差数列的性质知，S3，S6－S3，S9－S6成等差数列， ∴2(S6－S3)＝S3＋(S9－S6) ∴S9＝3S6－3S3＝45. 7．等差数列{an}共有21项，其奇数项的和为40，偶数项的和为32，则a3＋a5＋a17＋a19＝________. [答案]　32 [解析]　由题意知a11＝40－32＝8，∴a3＋a5＋a17＋a19＝(a3＋a19)＋(a5＋a17)＝4a11＝32. 等差数列{an}中，a10，S9＝S12，该数列前多少项的和最小？ [点评]　解法一利用等差数列前n项和Sn是n的二次函数(公差d≠0时)，通过二次函数求最值的方法求解；解法二利用等差数列的性质由a10及S9＝S12知d0，从而数列中必存在一项an≤0且an＋10以找出正负项的分界点；解法三利用S9＝S12及等差数列的性质．要注意体会各种解法的着眼点，总结规律． [方法规律总结]　讨论等差数列前n项和的最值的方法：(一)已知通项时，由an≥0(或an≤0)探求；(二)已知前n项和时，用配方法探求(注意n∈N*)；(三)已知Sn＝Sm时，借助二次函数性质探求． 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,7a5＋5a9＝0，且a9a5，则Sn取得最小值时n的值为(　　) A．5　　　　　　　 B．6 C．7 D．8 [答案]　B 已知数列{an}的前n项和Sn＝－2n2＋n＋2. (1)求{an}的通项公式； (2)判断{an}是否为等差数列？ [分析]　已知Sn求an借助an与Sn的关系求解． (2)由(1)知，当n≥2时， an＋1－an＝[－4(n＋1)＋3]－(－4n＋3)＝－4， 但a2－a1＝－5－1＝－6≠－4， ∴{an}不满足等差数列的定义，{an}不是等差列． 已知下面各数列{an}的前n项和Sn的公式，写出{an}的通项公式． (1)Sn＝2n2－3n；an＝________. (2)Sn＝3n－2.an＝________. 在等差数列{an}中，a1＝－60，a17＝－12，求数列{|an|}的前n项和． [分析]　本题实际上是求数列{an}的前n项的绝对值之和，由绝对值的意义，要求我们应首先分清这个数列中的那些项是负的，哪些项非负的．由已知，数列{an}是首项为负数的递增数列，因此应先求出这个数列从首项起哪些项是负数，然后再分段求出前n项的绝对值之和． [方法规律总结]　已知{an}为等差数列，求数列{|an|}的前n项和的步骤： 第一步，解不等式an≥0(或an≤0)寻找{an}的正负项分界点． 第二步，求和，①若an各项均为正数(或均为负数)，则{|an|}各项的和等于{an}的各项的和(或其相反数)． ②若a10，d0(或a10，d0)这时数列{an}只有前面有限项为正数(或负数)可分段求和再相加． 设等差数列{an}的前n项和为Sn，a4＋a5＋a6＋a7＋a8＝25，S12＝54. (1)求an； (2)求|a1|＋|a2|＋|a3|＋…＋|an|. [辨析]　错误的原因在于裂项相消时，没有搞清剩余哪些项． [警示]　运用裂项相消法求和时，要弄清消去的项是与它后面的哪一项相加消去的，找出规律，然后确定首尾各剩余哪些项，切勿出现添项或漏项、错项的错误． 已知S