（课堂设计）高中物理-5.3-探究电流周围的磁场课件-沪科版选修3-1.pptVIP

* 第3课时 探究电流周围的磁场 学 习 目 标 思 维 启 迪 1.知道磁现象的电本质，了解安培分子电流假说． 2.知道磁感线的定义，知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电线圈的磁感线分布，并学会用安培定则判定电流的磁场方向. 　　 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现通电导线也能使小磁针偏转，终于揭示了电与磁的联系．为此，安培写道：“奥斯特 先生……已经永远把他的名字和一个新纪元联系在一起了．”法拉第则评论说：“他突然打开了科学中一个黑暗领域的大门，使其充满光明．”那么电流周围的磁场有什么特征呢？如图5－3－1所示. 图5-3-1 一、几种常见的磁场 电流的磁场可以用安培定则来判定： 1．用安培定则判定直线电流的磁场方向：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是_________________． 2．用安培定则判定通电螺线管内部的磁场方向：右手握住螺线管，让弯曲的四指方向与电流方向一致，_____所指的方向就是螺线管内部的磁场的方向． 知识梳理 磁感线环绕的方向 拇指 3．用安培定则判定环形电流的磁场方向：右手握住环形导线，弯曲的四指所指的方向与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上的_____________． 二、安培分子电流假说 内容：在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，分子的两侧相当于两个_____． 磁感线的方向 磁极 三、匀强磁场 在磁场的某个区域内，如果各点的磁感应强度____和_____相同，这个区域的磁场叫做匀强磁场．距离很近的两个异名磁极之间的磁场，除边缘部分外，可以视为匀强磁场，通电螺线管内部的磁场也可以视为匀强磁场．匀强磁场的磁感线是_______________________． 大小 方向 一些间隔相同的平行直线 1．下列说法中正确的是 (　　) A．只有磁铁周围才有磁场 B．电荷的周围一定有电场和磁场 C．永久磁铁的磁场与电流周围的磁场是两种不同的磁场 D．电流能产生磁场说明电和磁是有联系的 解析：磁铁和电流周围都有磁场且性质相同，而电流是电荷定向移动形成的．所以，运动电荷周围既有电场又有磁场，静止电荷周围只有电场，A、B、C不对，电流产生磁场就是电和磁有关的证明，所以D对． 答案：D 基础自测 2．关于电场线与磁感线的概念，以下说法中正确的是 (　　) A．电场线与磁感线都是不封闭的曲线 B．沿着磁感线的方向，磁感应强度越来越小 C．任意两条电场线或磁感线都不会相交 D．通电螺线管内部的小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的方向相反 解析：电场线是由正电荷出发终止于负电荷，而磁感线是封闭曲线，故A错误，磁感应强度的大小是看疏密而不是看方向，故B错误．电场线或磁感线的切线方向为该处的场的方向，而场只有一个方向，所以两条电场线或磁感线不能相交，C正确．无论是在螺线管内部还是外部，小磁针静止时N极指向为该处的磁场方向，故D错误． 答案：C 3．如图5－3－2所示，一矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线在同一平面，而且处在两导线的中央，则 (　　) A．两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零 B．两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零 C．两电流同向或反向，穿过线圈的磁通量都为零 D．两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判定穿过线圈的磁通量大小 答案：A 图5-3-2 4．如图5－3－3所示，当有电流通过线圈时，磁针将发生偏转，以下判断正确的是 (　　) A．当线圈通以沿顺时针方向的电流时，磁针N极将指向读者 B．当线圈通以沿逆时针方向的电流时，磁针S极将指向读者 C．当磁针N极指向读者时，线圈中的电流沿逆时针方向 D．以上判断均不正确 答案：C 图5-3-3 5．关于磁现象的电本质，正确的说法是 (　　) A．磁现象是运动电荷(电流)之间通过磁场发生的相互作用 B．除永磁铁外，一切磁场都是运动电荷(电流)产生的 C．磁就是电，电就是磁 D．安培根据原子结构理论，进行严格推理得出分子电流的概念，提示了磁现象的电本质 答案：AD 在掌握各类磁场的分布时，要牢记地磁场、条形磁铁、蹄形磁铁等永磁体的磁场分布以及直线电流、环形电流和通电螺线管周围空间的磁场分布，要能熟练地用磁感线正确表示，以图示方法画出磁感线的分布情况(包括正确的方向和大致的疏密程度)，还要能根据解题的需要选择不同的图示(如立体图、纵剖面图或横断面图等). (1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场 在磁体的外部，磁感线从N极射出进入S极(如图5-3-4所示)，在内部也有相应条数的磁感线(图