(课堂设计)高中物理-6.1-牛顿第一定律课件-鲁科版必修1.pptVIP

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(课堂设计)高中物理-6.1-牛顿第一定律课件-鲁科版必修1

【典例3】 惯性较大的物体必然会导致物体 (  ) A.运动状态的改变较难 B.运动状态的改变慢 C.运动状态的改变量较小 D.运动的速度比较大 解析:物体运动状态改变的难与易是由物体惯性的大小决定的,惯性越大,其运动状态的改变就越难,反之就越容易,故A选项正确. 答案:A * * 第1节 牛顿第一定律 1.下列有关奥运比赛项目的现象中,不能用惯性知识解释的是 (  ) A.射到球门框架上的足球被反弹 B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C.射击比赛中,子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时,不能马上停下来 答案:A 精彩回眸 2.两个物体在一辆足够长的表面光滑的平板车上,随车一起沿水平方向做匀速直线运动.当车突然停止时,这两个物体在车上(不考虑摩擦和空气阻力) (  ) A.一定不相碰 B.一定相碰 C.若两个物体质量相等,一定相碰 D.若两个物体质量不相等,一定相碰 答案:A 3.正在行驶的汽车关闭发动机后,由于______仍然向前运动,汽车的速度将________(填“变大”、“变小”或“不变”),这是由于汽车受到____的缘故. 答案:惯性、变小、摩擦阻力 1.力与运动状态 (1)亚里士多德的观点 必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要___在某一个地方. (2)理想斜面实验 小球沿斜面由____滚下,再滚上另一斜面,如不计摩擦将滚到_________处,放低后一斜面,仍达到同一高度,但滚得____.若放平后一斜面,球将_____滚下去. 新知梳理 静止 同一高度 更远 一直 停 (3)伽利略通过“理想实验”和科学推理,得出的结论是:力不是_____物体运动的原因,而恰恰是_____物体运动的原因. (4)对运动状态改变的理解 当出现下列情形之一时,就说物体的运动状态改变了. ①物体由静止变为_____或由运动变为_____. ②物体的速度大小或____发生变化. 维持 改变 运动 静止 方向 2.牛顿第一运动定律 一切物体总保持_____状态或_____________状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. 3.物体的惯性 (1)物体具有保持原来_____状态或_____________状态的性质叫做惯性. (2)牛顿第一定律是利用_________对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证. 静止 匀速直线运动 静止 匀速直线运动 逻辑思维 (3)任何物体都有惯性,牛顿第一定律又被称为惯性定律. (4)____是物体惯性大小的唯一量度,质量只有大小,没有方向,是_____.符号是m,国际单位制中,质量的单位是____,符号为___. 质量 标量 千克 kg 对牛顿第一定律的理解 1.牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了长期形成的“力是维持物体运动的原因”的错误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因. 2.牛顿第一定律揭示了物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质——惯性. 3.牛顿第一定律是由理想实验加以科学推理得到的,但是,由它得出的一切结论,都经受了广泛、严谨的实验检验,证明结论是正确的. 4.牛顿第一定律是自然界中的普遍规律,“一切物体”是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体. 5.物体运动状态的变化即物体运动速度的变化,有以下三种情况: (1)速度的方向不变,只有大小改变. (2)速度的大小不变,只有方向改变. (3)速度的大小和方向同时发生改变. 特别提醒:(1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力时的状态,与物体所受合外力为零是等效的. (2)牛顿第一定律不是实验定律,它是在理想实验的基础上总结得出的. 1.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是 (  ) A.牛顿第一定律是实验定律 B.牛顿第一定律只是提出了惯性的概念 C.牛顿第一定律提出了当物体受到的合外力为零时,物体将处于静止状态 D.牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,又提出了力是改变物体运动状态的原因 解析:牛顿第一定律不是实验定律,A错;牛顿第一定律提出了惯性的概念,同时又指出了物体运动状态改变的原因,B错;牛顿第一定律提出了物体不受外力作用时,物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,所以C错;综上所述,D选项是正确的. 答案:D 对惯性的理解及应用 1.惯性与质量的关系 (1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性. (2)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大. 2.惯性与力的关系 (1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”,“受到惯性力”等都是错误的. (2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是使物体维持运动状态的原因.力越大,运动状态越易

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