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(课堂设计)高中物理-第6章第3节-洛伦兹力的应用基础巩固试题-鲁科版选修3-1.doc

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(课堂设计)高中物理-第6章第3节-洛伦兹力的应用基础巩固试题-鲁科版选修3-1

第3节 洛伦兹力的应用 基础巩固1.电子在匀强磁场中做匀速圆周运动,下列说法正确的是 (  ) A.速度越大,周期越大   B.速度越小,周期越大 C.速度方向与磁场方向平行   D.速度方向与磁场方向垂直 解析:由粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期公式T=可知周期的大小与速率无关,A、B错误,粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,速度方向与磁场方向垂直,C错误,D正确. 答案:D 2.1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,其原理如图6-3-16所示.这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成,其间留有空隙,下列说法正确的是 (  ) A.离子由加速器的中心附近进入加速器 B.离子由加速器的边缘进入加速器 C.离子从磁场中获得能量 D.离子从电场中获得能量 答案:AD 3.如图6-3-17所示,一水平导线通以电流I,导线下方有一电子,初速度方向与电流平行,关于电子的运动情况,下述说法中,正确的是 (  ) A.沿路径a运动,其轨道半径越来越大 B.沿路径a运动,其轨道半径越来越小 C.沿路径b运动,其轨道半径越来越小 D.沿路径b运动,其轨道半径越来越大 解析:由安培定则可判断,导线I下方的磁场方向垂直纸面向外,由左手定则可判断,电子将向下偏转,由于离导线越远,磁感应强度B越小,由r=知电子运动的半径越来越大,故A正确,B、C、D错误. 答案:A 4.如图6-3-18所示,在第象限内有垂直纸面向里的匀强磁场,一对正、负电子分别以相同速率,沿与x轴成30°的方向从原点射入磁场,则正、负电子在磁场中运动的时间之比为 (  ) A.12 B.21 C.1 D.11 答案:B 知能提升 5.如图6-3-19是质谱仪的工作原理示意图.带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器.速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E.平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1、A2.平板S下方有强度为B0的匀强磁场.下列表述正确的是 (  ) A.质谱仪是分析同位素的重要工具 B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外 C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于E/B D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越小 答案:ABC 6.把金属块放在匀强磁场中,如图6-3-20所示,磁场方向垂直于内、外表面水平向外,金属块中有电流通过.设金属块上、下两表面的电势分别是U上、U下,则 (  ) A.U上U下 B.U上=U下 C.U上U下 D.不能判断哪一面电势较高 解析:本题考查金属块中电流的形成及上、下表面的电势.金属块中的电流是自由电子定向移动形成的,电子受到洛伦兹力的作用而向下偏转,在金属块的上、下表面分别积聚正、负电荷,故上板电势高,A正确,B、C、D错.故正确答案为A. 答案:A 7.如图6-3-21所示,MN表示真空室中垂直于纸面放置的感光板,它的一侧有匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度大小为B.一个电荷量为q的带电粒子从感光板上的狭缝O处以垂直于感光板的初速度v射入磁场区域,最后到达感光板上的P点. 经测量P、O间的距离为l,不计带电粒子受到的重力.求: (1)带电粒子所受洛伦兹力的大小; (2)带电粒子的质量. 解析:(1)由洛伦兹力公式得F=qvB (2)由洛伦兹力提供向心力得qvB=m 由题意得r= 联立以上两式解得带电粒子的质量为m= 答案:(1)qvB (2) 8.如图6-3-22所示,AB间存在方向与竖直方向成45°角斜向上的匀强电场E1,BC间存在竖直向上的匀强电场E2,AB间距为0.2 m,BC间距为0.1 m,C为荧光屏.质量m=1.0×10-3 kg,电荷量q=+1.0×10-2 C的带电粒子由a点静止释放,恰好沿水平方向经过b点到达荧光屏的O点.若在BC间再加方向垂直纸面向外、大小B=1.0 T的匀强磁场,粒子经b点偏转到达荧光屏的O′点(未画出).取g=10 m/s2,求: (1)E1的大小. (2)加上磁场后,粒子由b点到O′点电势能的变化量. 解析: (1)粒子在AB间做匀加速直线运动,受力如右图所示, qE1cos 45°=mg E1== V/m=1.4 V/m. (2)由动能定理得: qE1sin 45°·dAB=mvb2 vb= ==2 m/s 加磁场前粒子在BC间作匀速直线运动 则有qE2=mg 加磁场后粒子作匀速圆周运动,轨迹如图. 由洛伦兹力提供向心力得 qvbB=,得R==0.2 m 设偏转距离为y,由几何关系得: R2=dBC2+(R-y)2 y=2.7

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