（课堂设计）高中物理-4.2-形变与弹力课件-鲁科版必修1.pptVIP

解析：假设绳1对球有作用力，该作用力的方向斜向左上方，另外，球在竖直方向上受重力和绳2的拉力，在这三个力的作用下球不可能保持平衡而静止，所以绳1不可能对球施加拉力． 答案：B 胡克定律及其应用 【典例2】 一根弹簧在弹性限度内，对其施加30 N的拉力时其长度为20 cm，对其施加30 N的压力时，其长度为14 cm，则该弹簧的自然长度是多少？其劲度系数是多少？ 思路分析：应用胡克定律进行计算，首先要明确弹簧的形变量． 解析：设弹簧的自然长度为l0，拉长时l1＝0.2 m，压缩时l2＝0.14 m，设弹簧劲度系数为k，则由胡克定律F＝kx得： F＝k(l1－l0)，F＝k(l0－l2) 由以上两式可解得l0＝0.17 m，k＝1 000 N/m. 答案：0.17 m　1 000 N/m 反思领悟：弹簧的弹力遵循胡克定律，在弹簧处于伸长状态或压缩状态时均有弹力作用，所以分析弹簧的弹力时，应注意区别这两种状态下弹簧的长度、弹簧的原长、弹簧的形变量等物理量． 如图4－2－8所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为 (　　) 图4－2－8 A．1 N,0 B．0,1 N C．2 N,1 N D．1 N,1 N 答案：D 弹力的应用 (1)弹簧能够储存能量 拉伸或压缩弹簧，必须克服弹簧的弹力做功，所做的功以弹性势能的形式储存在弹簧中．因此弹簧具有储存能量的能力． (2)弹簧具有弹性，可以缓冲减震．例如汽车、火车、自行车上都安装有弹簧用来减震． (3)弹簧具有自动复位的作用．如自动圆珠笔、安全阀等． 创新拓展 【典例3】某缓冲装置可抽象成如图4－2－9所示的简单模型．图中k1、k2为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧．下列表述正确的是 (　　) A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等 C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等 D．垫片向右移动时，两弹簧的弹力将变大 图4－2－9 解析：不同弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关，A错误；在垫片向右运动的过程中，由于两个弹簧相连，则它们之间的作用力等大，B正确；由于两弹簧的劲度系数不同，由胡克定律F＝kx可知，两弹簧的形变量不同，则两弹簧的长度不相等，C错误；在垫片向右运动的过程中，由于弹簧不断被压缩，其形变量不断变大，则弹簧弹力将不断变大，D正确． 答案：BD  * * 第2节 形变与弹力 1．弹簧、橡皮筋、直尺等受力会发生______，不受力时又________，物体的这种特性叫做弹性． 答案：形变　恢复到原来的形状 2．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长也就________，也就是说弹簧的伸长跟受到的拉力成________，所以弹簧测力计的刻度是________． 答案：越大　正比　均匀的 精彩回眸 1．形变 (1)形变：物体在力的作用下____或____的改变． (2)弹性形变：物体形变后_____________的形变． (3)任何物体受力都能发生形变，受力而不发生形变的物体是不存在的，不过有的形变比较明显，可以直接看见；有的形变极其微小，要用仪器才能显示出来． 新知梳理 形状 体积 能够恢复原状 2．弹力 (1)弹力：发生弹性形变的物体由于要_________，对与它接触的物体产生的作用力． (2)弹力产生的条件 ①物体间_________． ②接触处________(一般是指弹性形变)． (3)胡克定律 ①内容：在弹性限度内，弹性体(如弹簧)弹力的大小跟弹性体的伸长(或缩短)的长度成____． 恢复原状 相互接触 存在形变 正比 ②表达式：F＝___. ③劲度系数：公式中的比例系数k，单位是____. ④弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全______________，这个____叫做弹性限度． ⑤弹力F与弹簧的伸长(或缩短)量x的关系如图4－2－1所示． 图4－2－1 N/m 恢复原来的形状 限度 kx 3．几种弹力 (1)绳子的弹力 由于绳子被拉长而对被拉物体产生的弹力，通常叫拉力． 方向：沿绳指向绳____的方向． (2)支撑面间的弹力 ①支持力：由于______发生形变，对被支撑的物体产生的弹力． 方向：垂直于______指向___________． ②压力：由于________发生形变，对支撑物产生的弹力． 方向：垂直于______指向_________． 收缩 支撑物 接触面 被支撑物体 被支撑物 接触面 支撑物体 (3)杆的弹力 杆既可以对物体施加