七年级数学上册-4.6-角教与学手册（新版）华东师大版.pdf

七年级数学(上)/ 华东师大版 摇 摇 例4摇 如图4-5-5忆,若线段AB=a,C是线段AB上任意一 右的顺序找,先确定最左边的一个端点,则此端点与右边的每 点,M、 N 分 别 是 线 段 AC 和 线 段 BC 的 中 点, 一个端点可构成一条线段,然后左边的第二个端点与它右边的 1 每一个端点又可构成一条线段,依此类推即可知,若一条直线 则MN=摇 摇 a摇 摇 . 2 上有n个点,则可组成线段的条数是(n-1)+(n-2)+(n-3)+ n(n-1) …+3+2+1= . 而数射线的条数时,注意一个端点对应两 2 图4-5-5忆 条射线. 分析:因为M、N 分别是线段AC 和线段 BC 的中点,所以 例5摇 小明乘车回姥姥家,发现这条汽车线路上共有7个 1 1 小站,于是思考用于这条线路上的车票最多有多少种不同的标 MC= AC,CN= CB,再根据MN=MC+CN 即可求得MN 2 2 价? 你能帮助爱动脑筋的小明回答这个问题吗? 的长. 分析:车票的标价与路程的长短有关,我们可以假定7 个 车站在同一条直线上,这样问题就转化为:“在同一条直线上有 A、B、C、D、E、F、G共7 个点,问这条直线上有多少条可以用字 母表示的线段冶,问题即可得到解决. 难点摇 确定线段的条数 解:共有6+5+4+3+2+1=21(种)不同的标价. 确定一条直线上的线段的条数时,可按从左向 4.6　角 课 时　1 角 对 应 学 为蚁O,因为这个顶点处有三个角. 生 用 盂角还可用一个数字来表示,并在靠近顶点处画上弧线, 书 A35 如图4-6.1-1忆(3)中的角可表示为蚁1. 页 榆角还可用一个希腊字母表示,并在靠近顶点处画上弧 线,如图4-6.1-1忆(4)中的角可表示为蚁琢. 方法淤适用于任何情况下一个角的表示;方法于适用于特 殊情况;方法盂榆可用来简洁明确地表示一个角,但无法表达