子淇逻辑412课程削弱题.pptVIP

Gim 子淇412逻辑精品课 逻辑推理题目讲解 知识点 1、什么是削弱题？ 2、削弱是个什么意思？ 3、削弱题的类型 4、削弱题的解题方法 5、习题 削弱题是什么？ 一、削弱型题目的特点 在公务员考试中，削弱型题目的特点是题干中给出一个完整的论证或表达某种观点，要求从备选项中寻找最能（或最不能）反驳或削弱题干论证或观点的选项。如果将这个选项放入论据和论点之间，会使得题干推理成立或论点正确的可能性降低，则为削弱选项。 “以下哪项如果为真，最能（或最不能）削弱上述结论（论证）？” “以下哪项如果为真，最能（或最不能）对上述论述提出质疑？” “以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？” “以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论？” 一般来说，提问中包含“削弱”、“质疑”、“反驳”等字样的都为削弱型题目。需要注意的是，有的题目要求选出最能削弱的，有的题目要求选出最不能削弱的，但无论提问方式怎样变化，其解题方法都是相同的。 削弱型题目的解题步骤 第一，仔细阅读题干，弄清楚题目要求削弱的是什么； 第二，根据题干所给信息分清其论证结构，即其论点和论据各是什么，论点和论据之间的论证关系是怎样的，特别要注意关键词或联结词的把握； 第三，分别查看各选项是否能削弱结论，如果能，则分析该选项是通过何种方式削弱的； 第四，如果存在多个能够削弱论证的选项，则需要比较各削弱方式之间的削弱程度，从而选择最符合题意的一项。 三、削弱型题目的解题方法 论证形式为：论据M→论点N。 （一）削弱论点 削弱论点主要有以下几种形式： 1.非N：通过举出与论点N相反的例子或者直接否定论点N?指出论点是错误的。 2.P且非N：引入新的论据P使得论点N不成立。 3.M不可行：当题干论证可简化为“通过方法M来达到目的N”的形式时，指出方法M是行不通的或通过方法M达不到目的N。 （二）削弱论据 在一个论证中，论据是用来支持论点的，如果指出这个论据是错误的，那么也就在一定程度上削弱了论点，因此，削弱论据是削弱型题目的又一种重要的削弱方式。具体有以下几种情况： 1.驳斥样本的科学性：题干论据是问卷、调查、实验和研究时常见的削弱形式，具体有以下两种：（1）样本的数量不足；（2）样本不正确、不具有代表性或代表性不够，也即指出论据M是片面的，犯了“以偏概全”的错误。 2.直接否定论据：即直接指出题干的论据是错误的。 （三）削弱论证关系 要削弱题干论证，可以通过削弱论据和论点之间的论证关系达到目的，即从论据和论点之间的关系出发，主要有以下几种削弱形式： 1.M和N之间无联系：指出M和N之间隐含的联系是不存在的，即打破M和N之间的联系。 2.M和N之间有差异：指出M和N之间所涉及的概念是存在差异的，并不是“同一概念”。 （四）削弱因果联系 可能性推理题目中有很多题目都是通过因果关系来进行论证的，对于这些题目，从其因果关系的链条上分析，可以快速找到能够削弱的选项，主要有以下几种削弱形式： 1.因果倒置：指出实际上N才是M的原因。 2.另有他因：指出实际上P才是N的原因 （五）削弱程度的比较 一般来说，削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。直接削弱比间接削弱的削弱作用强，也就是说对题干论证或因果链条的直接削弱要比外加其他条件对题干进行的间接削弱作用强。必然性的削弱程度强于或然型削弱，整体性的削弱强于部分性削弱。 如果选项中含有“一些”、“有些”时，一般不是最削弱选项。如果有选项是对题干论证中隐含假设的削弱，削弱程度就较高。 例题 一研究机构最近举行了一次奖金对促进工作效率的作用的调查，结果表明：获得奖金的职工比那些没有获得奖金的职工工作效率平均高出20％。调查内容涉及职工加班的次数、日完成工作量等一些指标。这充分说明奖金对促进职工提高工作效率的作用是很明显的。如果以下哪项为真，最能削弱上述结论？（??? ） 　　A. 获得奖金的职工可以更容易改善工作环境来提高工作效率 　　B. 获得奖金的职工的加班时间比未获得奖金的职工高出50％ 　　C. 工作效率高低与是否获得奖金关系密切 　　D. 没有得到奖金的职工工作压力较大，很难提高工作效率 解析：本题属于削弱结论类。题干结论是：奖金对促进职工提高工作效率的作用是很明显的。加班时间只是工作效率的指标的一个，无法断定是加强还是削弱。A项说明提高工作效率的原因是由于改善工作环境而不是奖金，从而削弱了题干的结论。B项的说法无从得知；C、D两项实际上都加强了结论。故选A。 伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。 以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑？ A.腰颈椎疾病很难进