级广大电工实习分析方案.docVIP

广 州 大 学 实 习 报 告 项目名称：电工电子实习II 学 院：机械与电气工程学院 专业年级：12级机械设计制造及其自动化 学 号： 姓 名： 指导老师： 实习单位：广州大学电工电子实习中心 实习时间：2014/6/3-2014/6/6 广州大学教务处制 一、实习目的 ? 1、目的和意义 实习能使学生对电工原理和常用电子器件有一定的认识。激发学生将理论融于实际的兴趣。培养学生团体合作的能力，使学生能够在处理问题时能做到共同发现，共同探讨，共同解决问题的能力。培养学生在实际生活中发现问题，了解问题，解决问题的能力，增强独立工作的能力。使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解。通过此次的实习,应了解各种常见的电子元器件并熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程。 2、发展情况及实习要求 广州大学电工电子实习中心发展情况：2005年以来，学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。?我们注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自2001年以来，教务处以电工电子实验室（实验中心的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从2001年到2007年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。实习要求： 、触电类型1)两相触电。2)单相触电。3)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。2、造成触电的主要因素1)触电电流的大小。2)触电时间的长短。3）电流种类。4）电流途径。5）人体电阻。3、防止触电的措施 1)不用潮湿的手接触电器。 2)电源裸露部分应有绝缘装置 3)所有电器的金属外壳都应保护接地。 4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。5)修理或安装电器时，应先切断电源。 6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 8)测量绝缘电阻可用兆欧表。9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘。11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米、?常用工具的使用：主要学习常用的电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子用具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。1、螺丝刀螺丝刀，是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。2、钳子1）尖嘴钳：适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备，也可用来剪断细小的金属丝。2）钢丝钳：用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。3）剥线钳：适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。3、电工刀：适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。4、低压验电器：又称验电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。（1）用电笔找出电源的火线和零线（2）电度表的安装:进线1接相线，3接零线；出线2是相线，4是零线（3）漏掉断路器的安装（4）小型断路器的安装:接在相线（5）漏掉断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”，模拟检查发生漏电时能否正常动作。（6）将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光。（7）将电炉的控制开关合上，电炉丝发热。观察电度表的运转情况。 通过一个星期的学习，我觉得自己对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的工业设计课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。我很感谢老师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。