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毕业设计（开题报告） 题 目 广告在企业发展中的价值研究 姓 名 史利娟 学 号 0810812134 所在学院 管理学院 专业班级 08市场营销职（1）班 指导教师 饶丽虹 日 期 2011年12月18日 毕业设计（论文）任务书 学 院 管理学院 指导教师 饶丽红 职 称 教授 学生姓名 史利娟 专业班级 08 市场营销 职1班 学 号 0810812134 设计题目 广告在企业发展中的价值研究 设 计 内 容 目 标 和 要 求 一、设计内容 1、绪论 2、理论概述及相关研究综述 3、广告在企业发展中的价值研究 4、结论 二、设计目标： 毕业设计的主要目的是培养学生综合运用所学的知识与技能分析与解决问题的能力，并巩固和扩大学生的课堂知识。毕业设计要求学生学会查阅、使用各种专业资料、网上资源，并以严肃认真、深入研究的工作作风完成设计任务，使学生具有应用所学知识分析实际问题的能力。 三、设计要求： 1.查阅相关文献资料，对资料进行整理和分析 2.翻译英文文献，汉字不少于5000字。 3.论文字数不少于15000字，参考文献不少于30篇，以近三年为主。 4.通过对论文的撰写，能综合运用所学过的知识，对问题具有较强的分析能力和创新意识 四、设计进度： 2011.12.15 布置毕业论文，选定毕业论文题目 2011.12.16-25 查阅资料，撰写开题报告 2011.12.26 修改开题报告和论文提纲，开题报告定稿 2012.2.14-3.14 收集资料, 资料来源主要来自图书馆、管理学院资料室、校园网电子图书期刊资料,撰写主要参考文献的摘要，翻译外文参考资料。 2012.3.15-4.19 撰写论文初稿 2012.4.20 上交毕业论文初稿,指导老师检查论文初稿,提出修改意见 2012.5.1-14 修改论文初稿，完成并上交毕业论文二稿 2012.5.15-24 修改论文二稿，完成并上交毕业论文三稿 2012.5.25 完成论文定稿并打印装订指导教师签名：饶丽红 2011年 12月18日 基层教学单位审核 学 院 审 核 此表由指导教师填写学院审核 毕业设计（论文）学生开题报告 课题名称 广告在企业发展中的价值研究 课题来源 自选 课题类型 BY 指导教师 饶丽红 学生姓名 史利娟 学 号 0810812134 专业班级 08市场营销职1班 一、本课题的研究现状： 1894年，J·E·肯尼迪给广告下了一个定义：“广告是采取印刷形态的推销手段。”这是我们现今所能看到的最早的广告定义。而包括何修猛在内的不少国内学者认为“广告”一词只是个“舶来品”。 他在《现代广告学》中解释：“在我国古汉语中，没有广告这个词，《康熙字典》和《辞源》都没有“广告”这个词。在20世纪初到20年代左右，广告一词才被翻译、引入我国。各国学者对广告的价值都有不同的研究。 南非学者埃里克·杜·普莱希斯在《广告新思维》中总结：“决定消费者是否会购买一种品牌的很大一部分因素来自记忆，且来自广告的这部分记忆在那可能进入大脑的记忆之中。” 我国学者杜国清认为广告是竞争的重要武器，他在《广告即战略》中详细阐述了广告的具体价值。他说：“广告担负着企业和消费者交流的最基本功能，广告是品牌的发动机，广告创造了包括商誉在内的一系列附加价值，给企业的品牌创造了更大的竞争力……”他还认为广告可以增加和维持销售。徐世江在《广告学理论与实务》中，分别从广告在现代经济生活中的作用，广告对现代企业竞争与发展的作用和广告对消费者的作用等三个方面来强调广告的影响价值；刘林清在他的《现代广告学》中主要是通过五大方面来阐述广告的价值；凌平在《重估广告价值》中说：“依靠创意或策划就能行遍天下的日子已经遥远了，未来，广告公司的专业价值被边缘化，也许并不是危言耸听。从整体来看，企业的成长和需求成倍增长于广告公司的发展速度和功供给能力。”同时，他还强调，“广告不是万能的，广告的价值是需要在一个大的商业环境下方能产生奇妙的化学作用，脱离开一个大的市场环境而空谈广告的力量是浅薄的行为。也是愚蠢的。” 紧接着，《广告研究杂志》编辑査尔斯·拉蒙总结出了一套“原则”。他列举的第一条原则是：“广告对销售的影响力总是比人口因素、收入和其他环境变量小。”第二条同样重要：“广告对对销售的影响力几乎总是比其他营销手段小。产品质量、销售渠道、价格差别和变化以及其他促销手段对销售的影响力几乎总是比广告量、文案或媒体大。”但