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外部性视角下地方本科院校教学质量影响因素实证探究
目录
目录
摘要………………………………………………………………………………………IV
Abstract……．…．……．．…………．…．………．……．…．…．…．．…．……．…．．……．…．……．…．…．……．…．…．．…．．V
1．绪论……………………………………………………………………………………………………………………1
1．1本文选题依据……………………………………………………………………．．1
1．1．1研究背景……………………………………………………………………l
1．1．2研究目的及意义……………………………………………………………1
1．2研究综述…………………………………………………………………………一2
1．2．1以经济学角度分析教学活动的相关研究…………………………………2
1．2．2以教学活动参与主体分析教学活动及其影响因素…-…．．．．．…………．…3
1．2．3提升教学效果解决办法方面的相关研究…………………………………4
1．3本文的研究思路及内容…………………………………………………………．．6
1．4本文的研究方法和技术路线……………………………………………………．．6
1．4．1文献研究法…………………………………………………………………6
1．4．2问卷调查法…………………………………………………………………7
1．4．3数理统计法…………………………………………………………………7
1．5本文的可能创新点………………………………………………………………．7
2．相关理论基础……………………………………………………………………………9
2．1外部性理论………………………………………………………………………一9
2．1．1外部性理论的涵义…………………………………………………………9
2．1．2外部性理论的发展进程……………………………………………………9
2．1．3外部性的分类……………………………………………………………．．11
2．2质量与教学质量概念界定………………………………………………………12
2．3教学质量影响因素理论分析——基于外部性视角……………………………13
2．3．1教师行为的外部性………………………………………………………．。13
2．3．2学生行为的外部性………………………………………………………．．14
2．3．3其他主体产生的外部性…………………………………………………．．15
2．3．4教学质量外部性的理论分析……………………………………………．．15
2．4本章小结…………………………………………………………………………15
3．地方本科院校教学质量影响因素分析——以江西农业大学为例…………………．．17
3．1样本的选取………………………………………………………………………17
3．1．1案例单位的代表性………………………………………………………．．17
目录
3．1．2样本的选取………………………………………………………………．．17
3．1．3调查问卷的设计…………………………………………………………．．18
3．1．4问卷调查的发放与回收…………………………………………………．．19
3．2所获样本基础信息的描述性统计………………………………………………20
3．3江西农业大学本科教学质量部分影响因素分析………………………………21
3．3．1教师情况现状分析………………………………………………………．．22
3．3．2教师课堂管理现状分析…………………………………………………．．24
3．3．3学生因素现状分析………………………………………………………。27
3．3．4教学管理现状分析………………………………………………………．．29
3．3．5教学质量影响结果分析…………………………………………………．．33
3．4本章小结…
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