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远程教育技术实验 指导书 华中师范大学教育信息技术学院 2015 年10 月 目 录 项目一、卫星地面接收系统的安装与调试（1 室外部分）………………………1 项目一、卫星地面接收系统的安装与调试（2 室内部分）………………………6 项目二、远教IP 资源的接收、使用与管理 ………………………………………10 项目三、教育有线电视系统的安装与调试（1邻频前端系统）…………………14 项目三、教育有线电视系统的安装与调试（2 光缆传输系统）…………………20 项目三、教育有线电视系统的安装与调试（3 用户分配系统）…………………26 项目四、校园计算机局域网的设计与安装 ………………………………………34 项目五、网络视频直播教学系统的设计与安装 …………………………………42 附录一、DS1001 型场强仪简介 ……………………………………………………51 附录二、MS3205 光功率计简介 ……………………………………………………55 附录三、实验报告内容要求 ………………………………………………………58 项目一、卫星地面接收系统的安装与调试（1 室外部分） 、实验学习目标 1、熟悉卫星地面接收系统的组成，掌握卫星电视接收系统的工作原理。 2 、学会卫星接收天线组装方法。 3、掌握用数字卫星接收机调试卫星接收天线。 二、实验原理 1、远程教育卫星地面接收系统 远程教育卫星地面接收系统是用来接收卫星传送的远教教育资源，其主要设备有：卫星 接收天线（含一体化高频头），卫星信号分配器（简称功分器），卫星数据接收卡（简称 IP 卡），计算机，卫星电视接收机，电视机。还可根据实际情况配备打印机，刻录机，有源音 响，UPS 不间断电源等设备，若学校建有计算机局域网，还可将接收到的远教资源推送到 学 计算机局 网上。图1.1.1 是远程教育卫星地面接收系统结构示意图。 大 卫星接收天线 卫星信号分配器 卫星 范 卫星电视接收机 卫星数据接收卡 师 中 华 计算机局域网 远教IP资源接收系统 电视机 图1.1.1 远程教育卫星地面接收系统结构示意图 2、卫星接收天线 （1）卫星接收天线的作用 ①接收卫星发出的高频电磁波的能量； ②选择所需要的卫星电视信号，抑制外界干扰信号； ③放大接收到的微弱卫星高频信号； ④进行降频变换处理，将卫星高频信号转换成中频信号。 （2 ）卫星接收天线结构 ①通信器件：主要包括反射器 馈源 高频头和馈线。 ②机械部件：主要包括馈源支撑杆 俯仰角调整机构、方位转动机构和底座等。 如图 1.1.2 为 1.2 米偏馈天线，该天线选用固定式支座及支架，只能用来接收固定卫星 的节目。 反射器（俗称“锅”）：用于反射和聚焦卫星发送的高频电磁波信