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中国高等教育市场垄断现象的经济学研究 中国高等教育市场垄断现象的经济学研究 专 业： 教育经济与管理 研究方向：教育经济学 导 师； 高金岭教授 研究生：季俊杰(2002级) 中文摘要 市场经济条件下，垄断必然带来经济效率损失是人所共知的命题，而充分的市场竞争 则是提高经济效率的必要条件。中国经济改革二十年来的经验表明，市场结构问题直接影 响到经济效率。这正是我国当前高等教育效率缺失的症结所在。 近年来，我国高等教育在引入市场机制方面进行了诸多改革，高校办学效率有所提高。 然而，在完善教育市场结构，促进竞争这一关键环节上，至今未取得重大突破：公立高校 依然“一股独大”，形形色色的准入限制和不良管制普遍存在，民办教育仍处丁_比较薄弱的 边缘状态。鉴于这种高度国有垄断的市场格局，以至有媒体将我国高等教育称为“计划经 济最后的堡垒”。在Lb信、邮政、航空、电力、粮食流通等传统肇断行业纷纷采取措施．打 破行业垄断的背景下，这种高度垄断的市场结构显得更加不合时宜。 那么，当前这种垄断型的市场结构是如何形成的?它究竟给我国高等教育带来了哪些 不利影响?而充分竞争的市场又将在哪些方面提高教育效率?高等教育市场的垄断义该虫u 何进行转变?围绕上述问题，本文确立了研究框架。在文中，笔者将运用经济学理论，对 高等教育市场垄断的成因和效率进行分析．探究高等教育市场结构与效率之间的关系，指 出我国高等教育市场的结构性缺陷；在此基础上，提出相应的制度安排对策。 本文第一部分是本研究的理论铺垫部分。本部分第一节是对垄断的解凄。它阐述了警 断的内涵和外延，界定其基本概念；然后运用经济学市场结构理论，对攀断的市场效率进 行分析，为后文的研究奠定理论基础。 本部分的第二节是对高等教育市场自然属性的界定。在这一节，作者引入公兴经济学 理论；对高等教育产品和高等教育市场的属性进行分析．指出高等教育市场具有自在的竞 争性属性。这种理论分析、定性T作既为后文的研究奠定了逻辑基础．同时也明确了I¨场 结构理论与高等教育市场之间的有机联系，为经济学理论应用于高等教育市场分析提供了 基础。 本文第二部分是对第一部分市场自然属性研究的逻辑延{申，是本文的重点内容之。 如果说，第一部分旨在明确高等教育市场的“自然”属性，那么本部分则是分析我国高笛 教育市场的“实然”属性。本部分首先从市场占有的实证角度，指出我国高等教育市场高 l 中国高等教育市场垄断现象的经济学研究 度国有菇断的事实，然后，从市场结构与权力结构两个维度，分析我国高等教育市场结构 的属性、形成机制与具体作用机制，指出我国高等教育市场是一个以行政垄断为基础的国 有寡头捧断市场，从而明确我国高等教育市场的垄断属性。 本文第三部分是对我国高等教育垄断型和竞争型市场的效率研究和比较。这一部分也 是本文研究的重点。本部分将结合垄断经济学理论，对高等教育垄断型和竞争型市场结构 的效率进行分析和比较，探究高等教育市场结构与效率之间的关系，揭示我国高等教育市 场结构性缺陷所引致各种效率损失，以树立竞争的市场价值观。 本文第四部分旨在构建我国高等教育市场反垄断的制度平台。本部分将借鉴政府经济 。学理论，分别探讨我国高等教育市场反垄断的政府改革路径和具体制度建设，初步构建起 有利于民办教育发展，以及高等教育竞争型市场生成和发展的基本制度框架。 【关键词】：市场结构 垄断行政垄断 民办高等教育 2 中国高等教育市场垄断现象的经济学研究 Economicson studymonopolyphenomenon onChina’s educationmarket higher ABSTRACT Underthemarket is