从共时、历时的角度对比分析31年的中外ESP的分析研究.pdfVIP

A Comparative Study of 31 years’ ESP Research in China and Abroad from the Synchronic and Diachronic Perspectives A Thesis Submitted to Chongqing University in Partial Fulfillment of the Requirement for the Master’s Degree of Literature By Xie Shuying Supervised by Prof. Huang Ping Specialty: Linguistics and Applied Linguistics College of Foreign Languages of Chongqing University, Chongqing, China April 2013 M.A. Thesis of Chongqing University 中文摘要 摘 要 自20 世纪70 年代末、80 年代初ESP 在我国兴起至今，我国经济建设和社会 发展为国内ESP 的发展提供了有利的客观条件，促进着国内ESP 的发展。同时， 我国也亟需更多既精通专业知识又熟练掌握外语技能的复合型人才，以便更好地 适应日益增长的国际经济交流与合作。而越来越多的专家学者认为 ESP 研究的成 果能够满足这一需求，ESP 的教学与研究更被认定为21 世纪英语教学的主流（刘 润清，1996；秦秀白，2003 ；蔡基刚，2004 ）。然而，国内ESP 的教学与研究还没 有得到很好的发展。多数国内学者的研究都比较侧重于从理论的角度在国内引进 和推广 ESP 教学的理念，少有对比性研究是从共时和历时的角度全面综述国内外 ESP 发展的优势与不足，从而借鉴国外ESP 发展的优势应用于促进国内ESP 的教 学与研究。 因而，在此大背景下，本文旨在通过收集1981-2011 年刊登在国内外语类核心 期刊（包括一本ESP 专业领域的中文期刊）以及国外ESP 专业领域的英文期刊中 有关专门用途英语研究的期刊文章共 1509 篇，从共时和历时的角度对比国内外 ESP 研究的异同，进而在借鉴国外ESP 发展优势的基础之上促进国内ESP 的教学 与研究，为国内的英语教学提供相应的参考意见。 研究结果表明：首先，从共时的角度来看，国内外ESP 研究相同之处有三方 面。在ESP 研究方法方面，国内外ESP 研究均越来越多地结合了定量和定性分析 的方法；在ESP 语料库研究方面，国内外ESP 语料库研究多与体裁分析和定量研 究相结合，且大多关注于书面语言方面而疏于口语方面的研究；国内外ESP 需求 分析方面的研究都侧重于社会科学类教学的需求分析。 从历时的角度来看，国内外ESP 研究有五方面的相同之处。在ESP 研究方法 方面，国内外ESP 研究主要集中于定性研究。在ESP 语料库研究方面，国内外ESP 语料库研究的总体发展趋势基本一致：从 1981 年至 2011 年呈增长趋势。与此相 似，国内外ESP 体裁分析研究的总体发展趋势从 1981 年至2011 年也都呈增长趋 势。在ESP 教学法方面，国内外ESP 需求分析方面的研究所占的比例都很少，而 国内外 ESP 教学实践方面的研究所占的比例最大。第五个相同之处在于国内外 ESP 各分支学科研究都是以科技英语研究和商务英语研究为主导。 除了以上的相同之处外，国内外ESP 研究也有一些不同之处。从共时角度看， 本文发现国内外ESP 研究有五方面不同之处。作为ESP 研究的起源地，第一，国 外的定量研究远远超过国内的定量研究；第二，国外 ESP 的语料库研究更多地是 建立在专门的语料库之上；第三，国外的ESP 体裁分析主要集中在学术类的体裁 III M.A. T