五年级篮球运球.docVIP

五年级篮球教案 (篮球：行进间换手运球) 教 学 目 标 1、通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。 2、学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。 3、通过教学，使学生在练习中学会合作；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。 重点：脚步蹬跨，重心移动 难点：同侧手拨准位置 步骤 学练内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 运动负荷 时 间 强度 开 始 部 分 课 堂 常 规 1.接受体委汇报人数 2.师生问好 3.宣布内容及本课的要求，加强安全教育 4.安排见习生 1.体委整队查人数，汇报 2.师生问好 3.认真听讲知道本课的主要内容 4.精神饱满，做到快静齐 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 小 准 备 部 分 1．绕场地做准备活动： 慢跑热身 原地熟悉球性练习： a持球伸展活动 b手指拨球 c腰间绕球 d弓步胯下换手 教师示范，讲解动作要领，领操，口令指挥 组织实施，进行口头评价 要求: 队形整齐， 动作到位、有力、舒展 1.认真听讲 积极跟随老师做准备活动，充分活动各关节 2.积极模仿练习，及时提出疑问 X X X X X X X X X X ▲ X X X X X X X X X X 3′ 3′ 中 中 基 本 部 分 1. 回顾上节课学习内容 2.原地换手运球 3.行进间换手运球练习 4.两人障碍换手运球练习 4.游戏竞赛：迷宫运球 1.提问：运球时我们的手部哪里接触球体？引导学生正确的触球部位。 巩固学生的记忆 2.师示范并讲解原地换手运球方法巡回指导学生运球，纠正错误动作，不断进行语言提醒 3.师讲解动作：运球行进间重心下降，由运球手的同侧方拨球向异侧方运动，异侧手继续运球 4.师选一名同学配合练习，一人运球一人当“障碍物”，运球通过后角色交换 4.师讲解运球竞赛的规则：运球前进，进入迷宫后进行换手运球，最后到达目的地，组织全班同学练习 1.认真思考，大胆回答。 加深对运球部位的记忆 2.认真听讲，积极模仿老师的动作，并提出疑问，原地进行练习 3．观察教师示范，学生进行练习，相互纠正错误 4.学生自由分组进行练习，积极参与 4.学生先认真看老师示范，并掌握要领，以小组为单位自主体验运球动作，优秀学生展示 要求：重心下降 组织：以小组为单位练习 队形：散点练习 队形：散点练习 X X X X X X X X X X X X 1′ 2′ 2′ 3′ 4′ 小 中 中 大 大 结 束 部 分 3′ 1.放松运动 2.本课小结 带领学生进行拉伸练习： “8”字绕球 垫上拉伸 2.师生共同总结本课 1.在教师带领下进行放松练习 2.认真听讲 3.体委归还器材 X X X X X X X X X X ▲ X X X X X XX X X X 3′ 小 课的预计效果 预计练习密度： 45% 平均心率：110~115 次/分 场地器材 篮球40只 垫子张36张 篮球场1片