2017最新湖北中小学教师信息技术应用能力提升工程答案.docxVIP

2017最新湖北中小学教师信息技术应用能力提升工程答案.docx

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判断题?(总分20分,每题1分,共20小题)1.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能,所以信息技术是万能的。A. 正确B. 错误答案:B解析:2.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案:B解析:3.在电子白板的几种模式中,其中窗口模式的书写区域最小。A. 正确B. 错误答案:A解析:4.除了PPT,没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案:B解析:5.Moodle是由美国教师Martin Dougiamas开发的A. 正确B. 错误答案:B解析:6.建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境。A. 正确B. 错误答案:A解析:7.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A. 正确B. 错误答案:A解析:8.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。A. 正确B. 错误答案:A解析:9.Snagit 9中,通过下列导航菜单,用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。A. 正确B. 错误答案:B解析:10.交互是网络学习中必不可少的部分,既有师生间的交互,也有生生间的交互A. 正确B. 错误答案:A解析:11.色彩深度是指在一个图像中灰度的数量A. 正确B. 错误答案:B解析:12.完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。A. 正确B. 错误答案:A解析:13.超星图书馆不可以直接检索资源A. 正确B. 错误答案:B解析:14.在PowerPoint2003中,安排幻灯片对象的布局可选择幻灯片版式来设置。A. 正确B. 错误答案:A解析:15.若一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件,就能消除所有病毒。A. 正确B. 错误答案:B解析:16.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对B. 错答案:A解析:17.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案:B解析:18.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案:A解析:19.excel中执行插入行的命令后,将在工作表的最前面插入了一行。A. 正确B. 错误答案:B解析:20.excel中执行插入行的命令后,将在工作表的最前面插入了一行。A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题?(总分40分,每题2分,共20小题)21.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案:C解析:22.在PowerPoint中打开了一个演示文稿,对文稿作了修改,并进行了“关闭”操作以后A. 文稿被关闭,并自动保存修改后的内容B. 文稿不能关闭,并提示出错C. 文稿被关闭,修改后的内容不能保存D. 弹出对话框,并询问是否保存对文稿的修改答案:D解析:23.通过以下哪一种方法可以最便捷地向幻灯片中的文本应用不同动画效果?()A. 应用动画方案B. 使用带有动画效果的剪贴画自定义项目符号C. 在“自定义动画”任务窗格中应用效果。D. 使用“配色方案”答案:A解析:24.要将文档中某个词全部删除或变成为另一个词,以下操作方法既正确又快速的是()。A. 打开查找对话框,然后对每一查找结果进行删除操作或输入另一词B. 使用工具菜单中的修订C. 使用工具菜单中自动更正D. 打开查找对话框,然后按“替换”按钮,在“替换为”文本框中不输入或输入另一词答案:D解析:25.关于移动学习,下列说法错误的是:A. 能够在任何时间发生学习B. 可以在何地点发生学习C. 在公交车上可以发生的学习D. 没有网络的情况下不能发生学习答案:D解析:26.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A. 教师;学生B. 教师;教师C. 学生;学生D. 学生;教师答案:D解析:27.对于信息化环境下学习小组的组建,以下说法正确的是()A. 应该使用随机分配程序防止分组的主观性B. 小组长是可以轮流担任的C. 小组人数必须是4到6人D. 谁成绩好教师就应该指定谁当学习小组的小组长答案:B解析:28.网络学习者的监控不包括:A. 学习时间监控B. 教师备课进度监控C. 学习交互监控D. 学习效果监控答案:B解析:29.下列描述中,不符合班级博客的特点是()A. 灵活性B. 借鉴性C. 单一性D. 互动性E. 开阔性答案:C解析:30.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工

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