议论文的知识学习及其写作2.pptVIP

议论文的知识学习及其写作 一、议论文的三要素 1、论点 作者所持的观点和看法 论 点 是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。 论据 用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。 选用事实论据还要注意几点 ①论据必须具有典型性 典型就是指论据要具有代表性 * 2、论据 3、论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法 事实论据，包括具体事例、史实、经验和统计数字等，这种论据通常具有“事实胜于雄辩”的说服力。 理论论据，包括各种科学原理、定义、定理、定律，以及被公认的名言、格言、谚语等。 论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。 ②论据必须具有新颖性 不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？ ③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。 具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。（举例前的概括——分论点）著名科学家史蒂芬霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并未对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。（围绕概括的内容总写事列）是什么让他能够支撑下去？是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊！（分写事例，可从为什么角度写，也从怎么做角度写）他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧！ （总结，回到分论点上）　 面对挫折，梅艳芳选择继续斗争，张国荣则选择自杀。（对比事例）遇到挫折，是选择总结经验，继续进取呢？还是沉溺于挫折的痛苦中，不能自拔呢？许多历史和经验告诉我们：挫折是必然的，你必须吸取教训，纠正缺点，弥补不足，增强自信心，方可成功。反之，则会永远地坠落下去。你必须静下来，以一颗平常、乐观的心，理性地来面对着生活中的挫折。 “千手观音”的那几个演员不是耳聋吗？小艺术家舟舟不是有先天的缺陷吗？他们不幸地遇上了人生之路上的大“海啸”，但他们凭借坚韧不拔的精神和顽强不屈的意志，既没有退缩，也没有放弃，而是认真、耐心地总结经验，理性、全面地吸取教训，努力、勤奋地重建属于自己的新世界，并取得成功。 假如生活欺骗了你?? 不要忧郁，也不要愤慨?? 不顺心时暂且克制自己?? 相信吧，快乐之日就会到来——普希金《假如生活欺骗了你》 冬天到了，春天还会远吗？ 雪莱 如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。 ——瞿秋白 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——刘禹锡 *