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学习目标 1.学会计算简单的同分母分数加减法。加深对分数的认识。 2.通过学习,使我们体会到只有分母相同的分数才能直接相加减。 * * 七 分数的初步认识 2. 分数的简单计算 授课:朱雪华 3 6 4 8 5 7 一、复习旧知 4 9 5 5 1 4 1 5 (1) 里面有( )个 。 1 9 4 (2)( ) 个 是 。 3 4 3 (3) 5 个 是 ,就是( )。 ( ) ( ) 1 (4) 1里面有( )个 。 1 7 7 (5) 1= = = ( ) 5 5 6 ( ) ( ) 8 8 6 一、复习旧知 1 我把一个西瓜 平均切成 8 块。 每块是它的几分之几? 二、讲授新课 平均分:每份分得一样多 小明 小玲 每块是它的 八分之一 写作: 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 二、讲授新课 — 3 8 — 1 8 + = _____ — 2 8 2 个 加 1 个 是 3 个 ,就是 。 — 1 8 — 1 8 — 1 8 — 3 8 他们一共吃了这个西瓜的几分之几? 我吃了 2 块。 小明 我吃了 1 块。 小玲 二、讲授新课 观察式子中 的分子分母, 你发现了什么呢? 相同分母的分数相加: 分母不变, 分子相加。 2 8 1 8 + = 3 8 二、讲授新课 看谁做得又对又快 + = 2 4 1 4 + = 3 9 4 9 + = 1 5 2 5 + = 2 7 2 7 3 4 7 9 3 5 4 7 二、讲授新课 1 6 5 6 + = ? 想一想、算一算 1 6 5 6 + = 6 6 = 1 + 1 6 5 6 = 1 + 相同分母的分数相加: 分母不变,分子相加。 ▲如果算出来的得数是分子和分母相同时,我们就直接把这个分数化成1。 你现在会做这种题了吗? 1 4 3 4 = + 2 6 4 6 = + 4 4 1 6 6 1 你能填出来吗? - = 5 6 2 6 3 6 5 6 3 6 2 6 ? ? 二、讲授新课 2 观察式子中 的分子分母, 你发现了什么呢? 相同分母的分数相减: 分母不变, 分子相减。 5 6 2 6 - = 3 6 二、讲授新课 看谁做得又对又快 - = 6 7 2 7 - = 4 5 1 5 二、讲授新课 4 7 3 5 比一比,谁比较大? 1 4 4 = 3 我们可以把1 看作是4个 , 就是 。 1 4 4 4 4 4 = 4 4 动动脑。 我们可以把1看作是 4 4 1- = 1 4 ? 3 4 3 4 今后我们在解题时还可以把“1” 看作 、 、 …… 3 3 5 5 6 6 看图列式计算。 5 8 3 8 1 ( )-( )=( ) 5 8 1 ? 我们可以把1 看作是8个 , 就是 。 1 8 8 8 8 8 - 5 8 3 8 3 8 = 观察上面两个式子,你发现了什么呢? 1与分数相减: 1可以看作是分子分母相同的分数,再进行运算。 1 4 - = 3 4 1 5 8 - = 1 8 8 - 5 8 = 3 8 3 8 4 4 - 1 4 = 3 4 小试身手! 计算下列各题。 3 9 4 9 + = 1 5 2 5 + = 6 7 1 7 - = 4 9 1- = 1 8 1- = 1 3 2 3 + = 7 9 3 5 5 7 3 3 5 9 7 8 1 * *
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