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安徽省中考政治总复习-第一部分-教材知识梳理-七下-第七单元-法律护我课件-粤教版
(2)要正确对待老师和父母的教育。 (3)要提高警惕性,不单独与陌生人见面,不单独去陌生或危险的地方。 (4)要掌握一些自我保护的方法、技能。 (5)面对不法侵害,要用智慧保护自己。 (6)要学会运用法律武器维护自身的合法权益 请你列举几种常见的危险情况及自我保护方法(’14.6涉及) (1)雷雨天气时:不要站在大树下;不宜在河边逗留;不使用无线通信工具;远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体;雷雨闪电时,不要开电视机、电脑,应拔掉一切电源插头;等等。 (2)家中失火时:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰尽快从紧急通道撤离现场;不乘坐电梯;火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物;身上着火时,千万 不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;若所有逃生路线均被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援;等等。 (3)不慎落水时:要冷静、有效自救;在游泳过程中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救;等等。 (4)发生地震时:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁),易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方或室外开阔、安全的地方。一旦被掩盖在房屋内,不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。 考题剖析 例(’13安徽8,2分)某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这一举措,体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 C * 第一部分 教材知识梳理 七年级(下册) 第七单元 法律护我 教材知识导航 命题概览 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 备考新题演练 教材知识导航 命题概览 1.知道法律是由国家制定,并靠国家强制 力保证实施的一种特殊行为规范。(A成长 中的我:学法用法) 2. 理解法律在社会生活中的作用。 (B成 长中的我:学法用法) 3. 知道法律对未成年人的特殊保护,了解 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保 护的基本内容。 (A成长中的我:学法 用法) 考纲链接 4. 根据搜集的案例,理解法律给予未成年 人特殊保护的意义。(B成长中的我:学法 用法) 5. 树立自我保护意识,学习在日常生活中 自我保护的方法和技能。(B成长中的我: 学法用法) 6. 知道未成年人获得法律帮助的方式和途 径。(A成长中的我:学法用法) 考纲链接 1.考点定位:“对未成年人的特殊保 护”“自我保护”属于高频考点,“法律” 属于基础考点。 2.题型及试题形式、分值:“对未成年人 的特殊保护”以选择题的形式呈现,分值为 2分。考查“自我保护”的题型包括:选择 题、漫画简答题,分值2~8分。 考情总结 3.结合材料及类型:“对未成年人的特殊 保护”结合热点材料考查,“自我保护”结 合热点材料、漫画考查。 4.设问类型:体现类、认识类、哪些类、 做法类、说明类、是什么。 考情总结 知识网络 法律护我 特殊保护 自我保护 处处保护 什么是法律 未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 我国未成年人保护法律的制定与实施 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 增强自我保护意识 日常生活中自我保护的方法和技巧 未成年人获得法律帮助的方式和途径 什么是法律 法律是一种特殊的行为规范 定义:法律是由国家制定或认可的,靠国家 强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍 约束力的特殊行为规范 法律的特征 法律是由国家制定或认可的 法律是靠① (即军 队、警察、法庭、监狱等)保 证实施的 法律对全体社会成员具有普遍 的② . 国家强制力 约束力 未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 未成年人处于人生发展进程中的幼弱时 期,生理、心理尚未成熟,缺乏 ③ 的能力,是个人权益容 易受到侵害的群体 家庭、学校、社会都不同程度存在着侵 犯未成年人④ 和损害未 成年人身心健康的现象 由于种种原因,未成年人犯罪已成为严 重的社会问题 自我保护 合法权益 我国未成年人保护法律的制定与实施 无论从加强法制建设需要出发,还是 从保护未成年人合法权益出发,都需 要制定专门的法律,逐步建立较为完 整的保护未成年人的法律体系 两部保护未成年人的法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预
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