草屋特性分析.pptxVIP

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草屋特性分析

草房子人物分析;桑桑性格分析 1.顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄…… 2.勇敢,讲义气:当他看到刘一水等人欺负纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。 3.心地善良的孩子:杜小康家落败后,桑桑仍然把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意和他为伴;人们抵触秦大奶奶,他却和秦大奶奶相处的很好,秦大奶奶去世了,他非常伤心。 ;4.小虚荣心:秃鹤“带帽子”抢走了他“穿棉衣”的风头,使他被冷落了,他很生气,和班上的同学一起捉弄秃鹤;杜小康在很多方面比他强,桑桑也有点嫉妒他,玩捉迷藏游戏时桑桑不愿意带他玩。 5.心里充满了感动和感激:当桑桑得知自己生命垂危,毫无希望的时候,他没有抱怨、没有暴躁,这时,“桑桑对谁都比以往任何时候显得更加善良”,“愿意为人做任何事情”、“甚至愿意为羊,为牛,为鸽子,为麻雀们做任何事情”。 ;;杜小康性格分析 1.热爱集体:为了集体,他从家里拿来十几把镰刀;毛鸭不愿意载大家过河,他拿毛鸭欠他们家帐的理由,命令他把船划过来载同学们过河。 2.勇于担当:他和桑桑烧红薯造成火灾后,他大胆承认错误。 3.坦然面对困难,在挫折面前变得更加坚强:杜小康起初一直过着安逸的生活,但是红门败落之后,他的生活环境发生了变化。他不能读书了,还要照顾生病的父亲。父亲病好之后,为了重振家业,他不得不和父亲去几百里外的大芦荡去放鸭。在芦荡他与父亲经历了孤独、饥饿、寒冷、生病、狂风暴雨等种种困难,最终杜小康还是坚强地面对了。;秃鹤(陆鹤)性格分析 1.被人嘲笑,但有很强的自尊心: 他用不上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头; 学校体操比赛没让他参加,但在他自己的争取下还是参加了,然而在比赛时,他故意捣乱,影响了学校荣誉,“以他特有的方式报复了他人的轻慢和侮辱”。 2.有强烈的集体荣誉感:当学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现,为油麻地小学争回了荣誉。 ;纸月性格分析 纸月是个内向、清纯、善良、善解人意的小女孩:为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。 她很有才气:她的毛笔字和作文都写得很好。 她还乐于助人。;细马性格分析 他孤单、无助但又顽强: 他本来长得很精神,喜欢笑,十分爱说话。但在油麻地小学,他变了,变得孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,他感到压抑。他是那样的可怜,这使他不想再上学,他去放羊。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。 当养父母家的房子被水淹没,养父病逝,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。 ;秦大奶奶性格分析 秦大奶奶是一个善良、坚强、有自我牺牲精神的人: 她为了攒钱买地,花了几乎一辈子的时间,用了几乎全部的精力,可到最后,地还是被公家收去。她没有放弃,可她的行为被孩子们、老师们看作发疯。直到救人的事才让她善良的本质露了出来,她和大家的关系也变得融洽。秦大奶奶最后去世也是为了保护学校的财产…… ;

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