吉林省辽源市田家炳高中友好学校联考高一数学上学期期末试卷-理(含解析).docVIP

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吉林省辽源市田家炳高中友好学校联考高一数学上学期期末试卷-理(含解析)

2015-2016学年吉林省辽源市田家炳高中友好学校联考高二(上)期末数学试卷(理科)   一、选择题:共12小题,每题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若a∈R,则“a=2”是“(a﹣2)(a+4)=0”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件   2.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生240人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高三学生中抽取的人数应为(  ) A.7 B.8 C.9 D.10   3.甲、乙两人各自独立随机地从区间[0,1]任取一数,分别记为x、y,则x2+y2>1的概率P=(  ) A. B. C. D.1   4.执行如图所示的程序框图,输出的k值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7   5.把5张分别写有数字1,2,3,4,5的卡片混合,再将其任意排成一行,则得到的数能被2或5整除的概率是(  ) A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8   6.若方程﹣=1表示双曲线,则实数k的取值范围是(  ) A.k<1 B.1<k<3 C.k>3 D.k<1或k>3   7.甲、乙两位同学在5次考试中的数学成绩用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示数学成绩的十位数字,两边的数字表示数学成绩的个位数字.若甲、乙两人的平均成绩分别是、,则下列说法正确的是(  ) A.<,甲比乙成绩稳定 B.<,乙比甲成绩稳定 C.>,甲比乙成绩稳定 D.>,乙比甲成绩稳定   8.如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1、AD的中点,那么异面直线OE和FD1所成的角的余弦值等于(  ) A. B. C. D.   9.设直线l:(t为参数),曲线C1:(θ为参数),直线l与曲线C1交于A,B两点,则|AB|=(  ) A.2 B.1 C. D.   10.对两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),则下列说法中不正确的是(  ) A.由样本数据得到的回归方程=x+必过样本中心(,) B.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好 C.用相关指数R2来刻画回归效果,R2越小,说明模型的拟合效果越好 D.若变量y和x之间的相关系数为r=﹣0.9362,则变量y和x之间具有线性相关关系   11.已知抛物线的方程为y2=8x,过其焦点F的直线l与抛物线交于A、B两点,若S△AOF=S△BOF(O为坐标原点),则|AB|=(  ) A. B.8 C. D.4   12.椭圆C: +=1(a>b>0)的左焦点为F,若F关于直线x+y=0的对称点A是椭圆C上的点,则椭圆C的离心率为(  ) A. B. C. D.一l     二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。 13.命题“?x>0,都有sinx≥﹣1”的否定:      .   14.四进制数 123(4)化为十进制数为      .   15.己知F1,F2是椭圆的两个焦点,过F1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,若△ABF2是等腰直角三角形,则这个椭圆的离心率是      .   16.在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC1⊥A1C.有下列条件: ①AB=AC=BC;②AB⊥AC;③AB=AC.其中能成为BC1⊥AB1的充要条件的是(填上该条件的序号)      .     三、解答题:共6道小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.设命题p:实数x满足(x﹣4a)(x﹣a)<0,其中a>0,命题q:实数x满足x2﹣4x+3≤0. (1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围; (2)若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围.   18.(1)已知抛物线的顶点在原点,准线方程为x=﹣,求抛物线的标准方程; (2)已知双曲线的焦点在x轴上,且过点(,﹣),(,),求双曲线的标准方程.   19.已知直线l的方程为ρsin(θ+)=,圆C的方程为(θ为参数). (1)把直线l和圆C的方程化为普通方程; (2)求圆C上的点到直线l距离的最大值.   20.从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,据测量被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160)、第二组[160,165);…第八组[190,195],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第六组比第七组多1人,第一组和第八组人数相同. (I)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图; (Ⅱ)若从身高属于第六组和第八组

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